Выпишите предложение с прямой речью. (знаки препинания не расставлены.) расставьтенеобходимые знаки препинания. составьте схему предложения1) знаете ли вы мои дорогие ученики куда впадает волга2) ответили что волга впадает в каспийское море3) волга впадает в каспийское море переспросил пятиклассник4) по словам учителя волга впадает в каспийское море​

"Волга впадает в Каспийское море?" - переспросил пятиклассник.

"знаете ли вы, мои дорогие ученики, куда впадает Волга?"

"Волга впадает в Каспийское море?" - переспросил пятиклассник.

1) "Знаете ли вы, мои дорогие ученики, куда впадает Волга?"
- В данном предложении использована форма прямой речи, поскольку приводятся прямые слова говорящего ("Знаете ли вы, мои дорогие ученики"). Чтобы выделить эти слова, в предложении необходимо использовать запятые после фразы "Знаете ли вы" и перед собственным именем "мои дорогие ученики".

Схема предложения:
Знаете ли вы (вводная часть), куда впадает Волга (основа предложения).

2) "Ответили, что Волга впадает в Каспийское море."
- В данном предложении также использована прямая речь, поскольку излагается ответ на заданный вопрос. Здесь запятая ставится после глагола "ответили", чтобы отделить его от прямой речи. Запятая также ставится перед вводными словами "что".

Схема предложения:
Ответили (основа), что Волга впадает в Каспийское море (дополнение).

3) "Волга впадает в Каспийское море?", переспросил пятиклассник.
- В данном предложении используется прямая речь в виде вопросительного предложения. Запятая ставится перед вводными словами "переспросил пятиклассник".

Схема предложения:
Волга впадает в Каспийское море (основа), переспросил пятиклассник (дополнение).

4) "По словам учителя, Волга впадает в Каспийское море."
- В данном предложении также используется прямая речь в виде сообщения о чьих-то словах. Запятая ставится после слов "по словам учителя".

Схема предложения:
По словам учителя (обстоятельство), Волга впадает в Каспийское море (основа).