Выпишите из текста имена существительные 1 склонения бабушка повела надю на ферму.там на лугу было много низеньких домиков. из них вышло много - много белых кур, и кругом все стало белым-бело. будто выпал снег и пришла зима. бабушка насыпала крупы. куры стали клевать, стали стучать носами: 《тук -тук тук - тук 》. как будто стучит дождик и пришла осень.

Бабушка, Надю, ферму, кур, зима, крупы, куры.

1 склонение: Бабушка,Надю(Надя),ферму(ферма),зима,крупы(крупа).
Куры -множественное число:в ед.числе- курица - тоже 1 склонение)

В данном тексте можно выделить следующие имена существительные 1-го склонения:

1. бабушка - существительное женского рода в именительном падеже, единственном числе. Можно пояснить, что бабушка - это родственница, старшая женщина в семье, которая в данном случае повела Надю на ферму.

2. ферма - существительное женского рода в именительном падеже, единственном числе. Можно объяснить, что ферма - это место, где содержат животных и занимаются сельским хозяйством.

3. луг - существительное мужского рода в именительном падеже, единственном числе. Можно описать, что луг - это открытое место с мягкой травой, где пасутся животные.

4. домик - существительное мужского рода в именительном падеже, единственном числе. Можно пояснить, что домик - это небольшой дом или строение.

5. кур - существительное женского рода в родительном падеже, множественном числе. Можно сказать, что куры - это птицы, которые часто содержат на фермах для получения яиц или мяса.

6. крупы - существительное женского рода в винительном падеже, множественном числе. Можно объяснить, что крупы - это зерновые продукты, такие как рис, гречка, пшено, которые используются в пищу.

7. нос - существительное мужского рода в именительном падеже, единственном числе. Можно сказать, что нос - это часть тела, которая находится на лице и используется для дыхания и обоняния.

Данные имена существительные находятся в разных падежах и числах, что можно использовать для объяснения грамматических правил и закономерностей 1-го склонения существительных. Также можно привести дополнительные примеры слов, принадлежащих к 1-му склонению, чтобы ученик мог лучше усвоить материал.