Выписать слова, грамматически не связанные с членами предложения, определить их (классифицировать), указать роль в предложении.
А) Может быть, Семен, я все-таки поступил легкомысленно?
Б) Как нарочно, дождь шел несколько дней.
В) По словам знатоков, разливы Оки оставляют на лугах прекрасный ил.
Г) Сентябрь был тихий, теплый и , на счастье, без дождей.
Д) но вот подъём позади. Ух, как отсюда все видно!
Е) На другой день после завтрака я отправился на своем велосипеде(он совсем расшатался) в соседнее село.