Выделите случаи неправильного использования однородных сказуемых. 1. На него часто покрикивают и проклинают проезжающие. 2. Он не стыдится, а, наоборот, гордится своими красными натруженными руками. 3. Исследования должны давать или обоснованию научных знаний. 4. В огромной мере это повлияло и отразилось на русской литературе. 5. Эти во должны быть ясно сформулированы, а ответы на них - легкими. 6. Это всеми известные и горячо любимые писатели. 7. Такую психологию называют ненаучной, которая сосуществует, а не предшествует научной психологии. 8. Такие люди либо гибнут, как Ленский, либо вынуждены томиться в бездействии, как Онегин, либо молча страдать, как Татьяна. 9. Печорин был молод, худеньким и одетый в новенький мундирчик. 10. Татьяна стала знатной дамой, но, к сожалению, занятой и другому верная. 11. Базаров исповедовал нигилизм, не оставляя в сердце места таким чувствам, как любовь, поэзия, живопись. 12. Она всегда была в хорошем настроении, беззаботной и с безграничной крас

Случаи неправильного использования однородных сказуемых в предложениях:

1. На него часто покрикивают и проклинают проезжающие.
В данном предложении использована сказуемая конструкция "покрикивают и проклинают", где два глагола "покрикивают" и "проклинают" описывают действия, выполняемые по отношению к субъекту "на него". Эти глаголы образуют однородные сказуемые. Этот случай используется правильно.

2. Он не стыдится, а, наоборот, гордится своими красными натруженными руками.
В данном предложении используется сказуемая конструкция "не стыдится, а, наоборот, гордится". Здесь присутствует склонение глаголов "стыдится" и "гордится" в соответствии с подлежащим "он". Этот случай используется правильно.

3. Исследования должны давать или обоснованию научных знаний.
В данном предложении происходит неправильное использование однородных сказуемых. Вместо правильной формы глагола "давать" должна быть использована форма "давать обоснование". Правильная форма предложения: "Исследования должны давать обоснование научных знаний."

4. В огромной мере это повлияло и отразилось на русской литературе.
В данном предложении используется сказуемая конструкция "повлияло и отразилось". Эти глаголы образуют однородные сказуемые и имеют одинаковую форму в прошедшем времени. Этот случай используется правильно.

5. Эти во должны быть ясно сформулированы, а ответы на них - легкими.
В данном предложении происходит неправильное использование однородных сказуемых. Вместо правильной формы глагола "легкими" должна быть использована форма "быть легкими". Правильная форма предложения: "Эти вопросы должны быть ясно сформулированы, а ответы на них - легкими."

6. Это всеми известные и горячо любимые писатели.
В данном предложении используется сказуемая конструкция "известные и горячо любимые". Эти прилагательные образуют однородные сказуемые и имеют одинаковую форму в именительном падеже множественного числа. Этот случай используется правильно.

7. Такую психологию называют ненаучной, которая сосуществует, а не предшествует научной психологии.
В данном предложении происходит неправильное использование однородных сказуемых. Вместо правильной формы глагола "сосуществует" должна быть использована форма "сосуществует с". Правильная форма предложения: "Такую психологию называют ненаучной, которая сосуществует с научной психологией."

8. Такие люди либо гибнут, как Ленский, либо вынуждены томиться в бездействии, как Онегин, либо молча страдать, как Татьяна.
В данном предложении используется сказуемая конструкция "гибнут, вынуждены томиться, молча страдать", где каждый глагол описывает действие, выполняемое соответствующим субъектом. Эти глаголы образуют однородные сказуемые. Этот случай используется правильно.

9. Печорин был молод, худеньким и одетый в новенький мундирчик.
В данном предложении происходит неправильное использование однородных сказуемых. Вместо правильной формы глагола "одетый" должна быть использована форма "был одет". Правильная форма предложения: "Печорин был молод, худеньким и был одет в новенький мундирчик."

10. Татьяна стала знатной дамой, но, к сожалению, занятой и другому верная.
В данном предложении происходит неправильное использование однородных сказуемых. Вместо правильной формы глагола "другому верная" должна быть использована форма "быть верной другому". Правильная форма предложения: "Татьяна стала знатной дамой, но, к сожалению, была верной другому."

11. Базаров исповедовал нигилизм, не оставляя в сердце места таким чувствам, как любовь, поэзия, живопись.
В данном предложении происходит неправильное использование однородных сказуемых. Вместо правильной формы глагола "оставляя" должна быть использована форма "не оставлять". Правильная форма предложения: "Базаров исповедовал нигилизм, не оставляя в сердце места таким чувствам, как любовь, поэзия, живопись."

12. Она всегда была в хорошем настроении, беззаботной и с безграничной крас.
В данном предложении используется сказуемая конструкция "была, беззаботной, с безграничной крас", где каждое прилагательное описывает состояние субъекта. Эти прилагательные образуют однородные сказуемые. Этот случай используется правильно.