Вставьте пропущенные буквы в слова и сгруппируй те их в соответствии с правилами написания корней. Бл_стать па балу, бл_стеть на солнце, вск_чить на ходу, в ы ж г всю траву, вы]) внять дорожки, выр_с в глазах товарищей, выр_ стить детей, г_реть желанием, з_рянка прилетела, зап_рать на за мок-, зап реть дверь, изл_гать содержание параграфа, изл_жить устно, к спуться вопроса, кл_няться знакомым, маленький подж_ га гель, настлать полы, обм_кпуть перо в чернильницу, оз рять улыбкой, пост лить постель, поч_тать родителей, прекл_няться перед учителем, провести к_сатсльную, иром_кательная бумага, проск кать три дня, р_вняться па лучших, собирать библиотеку, соб |>у тетради, солнечный заг_р, сотв_рить чудо, ст_рать написан ное, ст реть с доски, старинная утв_рь, супружеская ч_та, ум_рать от страха, ум реть на поле боя, прип_здниться на занятие.

Для решения данной задачи необходимо определить правила написания корней в словах.

1) Буква "и" в корне заменяется на "ы" перед буквами "г, з, с, л, к, в, д, р, т, н, п, б, м".

Примеры: выжигать, выжить, выростить.

2) Буква "и" в корне заменяется на "е" перед буквами "ж, л, з".

Примеры: излечить, излить.

3) Буква "и" в корне заменяется на "е" перед буквами "с, ч, т".

Примеры: косить, умереть.

4) Буква "и" в корне заменяется на "я" перед буквами "ж, т".

Примеры: спящий, завяжет.

5) Буква "о" в корне заменяется на "а" перед буквой "м".

Примеры: проскакать, просидеть.

6) Буква "о" в корне заменяется на "е" перед буквой "д".

Примеры: преклониться, пресидент.

7) Буква "а" в корне заменяется на "я" перед буквами "в, г, к".

Примеры: приказать, пригнать.

8) Буква "а" в корне заменяется на "у" перед буквой "п".

Примеры: подчиниться, подписать.

9) Буква "я" в корне заменяется на "о" перед буквами "г, р".

Примеры: рогатый, явствовать.

10) Буква "е" в корне заменяется на "и" перед буквами "в, з".

Примеры: запирать, заполнять.

11) Буква "е" в корне заменяется на "о" перед буквами "л, р".

Примеры: положить, постелить.

12) Буква "е" в корне заменяется на "и" перед буквами "т, р".

Примеры: стирать, стиреть.

Теперь, выревшим данные правила, мы можем разбить слова на группы:

Группа 1: блестеть, блестать (правило 4)

Группа 2: взглянуть, выростить (правило 1)

Группа 3: вырезать, выслать (правило 1)

Группа 4: взглянуть (правило 5)

Группа 5: завтракать (правило 7)

Группа 6: запереть, заполнять (правило 10)

Группа 7: изложить, излечить (правило 2)

Группа 8: косить (правило 3)

Группа 9: кланяться (правило 7)

Группа 10: маленький (корень без изменений)

Группа 11: настлать, озирать (правило 9)

Группа 12: постлать, почитать (правило 11)

Группа 13: преклониться (правило 6)

Группа 14: провести (правило 7)

Группа 15: проскакать (правило 5)

Группа 16: ровняться (правило 9)

Группа 17: собирать, сотворить (правило 12)

Группа 18: сожрать (корень без изменений)

Группа 19: стирать, стереть (правило 12)

Группа 20: стереть (правило 6)

Группа 21: умереть, умреть (правило 3)

Группа 22: припоздниться (правило 11)

Таким образом, слова разделяются на 22 группы в соответствии с правилами написания корней.