.Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Графически объясните орфограммы и пунктограммы. По…вились огороже…ые живыми изгородями поля пашни покрыва…мые буйными хлебами.
Вы вид…те пр…зираемого всеми изгна…ика.
…жатая рож… бурьян молочай всё побуревшее от зноя теперь оживало.
Мы дошли до леса без труда и остановились на опушке обращ…ной к солнцу изумле…ые и обрадова…ые.
Молодая сосна ровная и изящ…ная красовалась тут см…трясь в зеркало реки.
Тут кто(то) позв…нил дяде по телефону и чем(то) встревоже…ый он заторопил старика Якова.
Занятая должно быть каким(то) делом она пела песню распространё…ую в тех краях.
Наш берег стал островом сп…сения и новой родиной для всяких зверей больших и маленьких.
Из окон домика затенё…ого акац…ями клёнами и тополями слышалась заунывная (не)понятная грус…ная песня.
И вся она худая больше(глазая) ле..кая (не)ожиданно пр..образилась из старухи(богомолки) в молоденькую девушку.
Увлеч…ная книгой данной ей Лещинским Тоня (не)заметила как кто(то) перелез через гранитный выступ отделивш…й площа…ку от бора и только когда на книгу из(под) ноги перелезавшего упал камешек вздрогнув от ( не)ожиданности подн…ля голову и увид…ла стоявш…го перед ней Павку.
Люба с перекинут…м через руку пальто вошла в под…езд (не)знакомого ей дома.
Пламя перебежало на хвою и раздува…мое ветром зазг…ралось всё сильнее.
Вечерело. В зеленоватом небе чисто вым…те…ом ветром и вымытом дождями та…ло (не)грея утомлё…ое солнце осени.
Озлобле…ый (не)удачей тринадцати(часовых) поисков Тимошенко решил пр…кратить обыск но в маленькой комнате пр…слуги уже соб…равш…йся уходить Серёжа вдру… услышал тихий ш…пот девушки Наверно в кухне в печи.
Он заш…л так сказать с тыла и (ни)кем (не)замеченный затерялся в больш…й и шумной толпе окружавш…й два битком набитых автобуса стоявш…х у парадного под…езда.

Появились огороженные живыми изгородями поля, пашни, покрываемые буйными хлебами.

Вы видите презираемого всеми изгнанника.

Сжатая рожь, бурьян, молочай - всё побуревшее от зноя теперь оживало.

Мы дошли до леса без труда и остановились на опушке, обращенной к солнцу, изумленные и обрадованные.

Молодая сосна, ровная и изящная, красовалась тут, смотрясь в зеркало реки.

Тут кто-то позвонил дяде по телефону и, чем-то встревоженный, он заторопил старика Якова.

Занятая, должно быть, каким-то делом, она пела песню, распространённую в тех краях.

Наш берег стал островом и новой родиной для всяких зверей, больших и маленьких.

Из окон домика затенённого акациями, клёнами и тополями слышалась заунывная, непонятная, грустная песня.

И вся она худая, большеглазая, легкая неожиданно преобразилась из старухи-богомолки в молоденькую девушку.

Увлеченная книгой, данной ей Лещинским, Тоня не заметила как кто-то перелез через гранитный выступ, отделивший площадку от бора, и только когда на книгу из-под ноги перелезавшего упал камешек, вздрогнув от неожиданности, подняла голову и увидела стоявшего перед ней Павку.

Люба, с перекинутым через руку пальто, вошла в подъезд незнакомого ей дома.

Пламя перебежало на хвою и, раздуваемое ветром, разгоралось всё сильнее.

Вечерело. В зеленоватом небе, чисто выметенном ветром и вымытом дождями, таяло, не грея, утомлённое солнце осени.

Озлобленный неудачей тринадцатичасовых поисков, Тимошенко решил прекратить обыск, но в маленькой комнате прислуги, уже собиравшейся уходить, Серёжа вдруг услышал тихий шепот девушки, наверно, в кухне в печи.

Он зашел, так сказать, с тыла и, никем не замеченный, затерялся в большой и шумной толпе, окружавшей два битком набитых автобуса, стоявших у парадного подъезда.

Объяснение:

Привет! Конечно, я могу помочь тебе с этим вопросом. Давай рассмотрим каждую часть задания по порядку.

1. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания:

- Графически объясните орфограммы: орфограммы - это орфографические сочетания букв, которые образуют определенное слово и помогают его написанию. В этом предложении есть две орфограммы: "пашни" и "побуревшее". Обе орфограммы используются, чтобы показать, как правильно писать и произносить определенное слово.
- Объясните пунктограммы: пунктограммы - это знаки препинания, которые помогают структурировать предложение и указывают на паузы и интонацию. В этом предложении есть три пунктограммы: точка, запятая и тире. Запятая разделяет части предложения, тире указывает на продолжение мысли, а точка обозначает конец предложения.

2. Теперь пошагово разберем каждое предложение, чтобы ответ был понятен школьнику:

- "Появились огороженные живыми изгородями поля пашни покрытые буйными хлебами."
Здесь мы видим орфограмму "пашни", которая обозначает слово "поля" и существует для того, чтобы правильно писать это слово. Знаки препинания в предложении - две точки, которые указывают на конец предложения.

- "Вы видите презираемого всеми изгнанника."
Здесь нет орфограмм или знаков препинания, но предложение все равно имеет свой смысл. Оно описывает кого-то, кого все презирают, и это слово "изгнанник" помогает нам понять чувства людей в отношении этого человека.

- "Зажатая рожь бурьян молочай все побуревшее от зноя теперь оживало."
Здесь нет орфограмм или знаков препинания. Предложение говорит о том, что рожь, бурьян и молочай оживают от жары и зноя.

- "Мы дошли до леса без труда и остановились на опушке обращенной к солнцу изумленные и обрадованные."
Здесь нет орфограмм, но есть одна пунктограмма - точка. Предложение говорит о том, что мы достигли леса и остановились на его окраине, где можно наблюдать солнце. Мы счастливы и удивлены этим видом.

- "Молодая сосна ровная и изящная красовалась тут смотрясь в зеркало реки."
Здесь нет орфограмм, но есть одна пунктограмма - точка. Предложение описывает внешний вид молодой сосны, которая стоит на берегу реки и отражается в ее зеркале.

- "Тут кто-то позвонил дяде по телефону и чем-то встревоженный он заторопил старика Якова."
Здесь нет орфограмм, но есть одна пунктограмма - запятая. Предложение рассказывает о том, что кто-то позвонил дяде и он был беспокоен, что привело к его спешке к старику Якову.

- "Занятая должно быть каким-то делом она пела песню распространяемую в тех краях."
Здесь нет орфограмм, но есть одна пунктограмма - тире. Предложение говорит о том, что она занята делом, но в то же время поет песню, которая известна в этих местах.

- "Наш берег стал островом спасения и новой родиной для всяких зверей больших и маленьких."
Здесь нет орфограмм или знаков препинания. Предложение говорит о том, что берег стал местом, где животные могут найти защиту и новый дом.

- "Из окон домика затененного акациями кленами и тополями слышалась завывающая непонятная грустная песня."
Здесь нет орфограмм или знаков препинания. Предложение описывает звуки и атмосферу, которые исходят из окон дома, покрытого тенями от деревьев, и слышится грустная песня.

- "И вся она худая больше глазая легкая неожиданно преобразилась из старухи (богомолки) в молоденькую девушку."
Здесь нет орфограмм или знаков препинания. Предложение описывает неожиданную трансформацию старой женщины (богомолки) в молодую девушку.

- "Увлеченная книгой данной ей Лещинским Тоня не заметила, как кто-то перелез через гранитный выступ отделяющий площадку от бора, и только когда на книгу из-под ноги перелезавшего упал камешек, вздрогнув от неожиданности, подняла голову и увидела стоявшего перед ней Павку."
Здесь нет орфограмм или знаков препинания. Предложение описывает сцену, где героиня, увлеченная книгой Лещинского, не замечает, что кто-то лезет через выступ и камешек падает на книгу. Она вздрогнула и увидела перед собой Павку.

- "Люба с перекинутым через руку пальто вошла в подъезд незнакомого ей дома."
Здесь нет орфограмм или знаков препинания. Предложение описывает, что Люба вошла в подъезд дома, который ей не знаком, и носила пальто через руку.

- "Пламя перебежало на хвою и раздуваемое ветром зажглось все сильнее."
Здесь нет орфограмм, но есть одна пунктограмма - точка. Предложение описывает, как пламя перебежало на хвою и раздувалось ветром, становясь все сильнее.

- "Вечерело. В зеленоватом небе чисто выметенном ветром и вымытом дождями тающее не грея утомленное солнце осени."
Здесь нет орфограмм, но есть одна пунктограмма - точка. Предложение описывает, как наступал вечер и солнце осени было утомленным, хотя чистым и блестящим после дождя.

- "Озлобленный неудачей тринадцати(часовых) поисков Тимошенко решил прекратить обыск, но в маленькой комнате прислуги, уже собиравшейся уходить, Серёжа вдруг услышал тихий шепот девушки. Наверно, в кухне, в печи."
Здесь нет орфограмм, но есть две пунктограммы - точка и тире. Предложение описывает, как Тимошенко, после неудачных поисков, решил прекратить обыск и услышал тихий шепот девушки, который, вероятно, исходил из печи на кухне.

- "Он зашел, так сказать, с тыла и незамеченный затерялся в большой и шумной толпе, окружающей два битком набитых автобуса, стоящих у парадного подъезда."
Здесь нет орфограмм или знаков препинания. Предложение описывает, как он затаился сзади и незаметно смешался с толпой, окружающей автобусы, стоящие у подъезда.