Вставить необходимые орфограммы и пунктограммы. О каком времени года идет речь? Какова основная мысль автора? Какие художественные средства самые яркие, образные? Почему их использует автор? Внимательно вчитайтесь в последние строки? Что хочет выразить поэт? Чем интересен синтаксис? Составьте схемы. У нас кругом одни снега
Морозы самой высшей пробы,
И день и ноч.. кружит пурга
(с,з)биваясь в новые сугробы.
П..крыты снегом берега
Что утопают в буйных лозах
И на заснежен..ых лугах
Грустят застывшие березы.
Бл..стит на солнце чудо- даль
Под небосводом ярко\синим
Как\ будто с белым цветом шаль
Легла на плечи всей России. (Н. Гудилин)

Вставить необходимые орфограммы и пунктограммы. Определить тему, идею, стиль, тип. Найти все наречия и причастные обороты. Определить, какую они выполняют роль в тексте? Какие художественные средства поэту показать, что в природе есть душа? Какие здесь интересные синтаксические конструкции?
Еще вчера на солнце млея
Последним лес др..жал листом
И озимь пышно зеленея
Лежала бархатным к..вром.
Глядя надменно, как бывало,
На жертвы холода и сна
Себе ни \в\ чем не\ изм..няла
Не\победимая сосна.
Сегодня вдруг исчезло лето
Бело \безжизне..но кругом
Земля и небо – все одето
Каким\то тусклым серебром. (А.А. Фет)

Вета111111111111    3   14.12.2021 13:10    5