Все , 1. в каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква и? 1) бизн..смен, б..ограф 2) пов..лять (хвостом), вб..вать 3) зам..реть, расст..лается 4) пр..остановить, пр..кратить 2.. укажите ряд, в котором на месте всех пропусков пишется удвоенная согласная. 1) , перин..а 2) коллектив, ал..юминий 3) тер..аса, эф..ект 4) гум..анизм, пер..ила з. в каком ряду в обоих словах верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) облегчить, собрала 3) мельком, каталог 2) иначе, столяр 4) августовский, досуг 4. укажите словосочетание. 1) утопая в цветах 3) на опушках и полянах 2) около дома 4) юноша остановился 5. укажите предложение с составным именным сказуемым. 1) старик сидел и дремал, наклоняясь над вёслами. 2) я не стал мешать ему и подсел к асе. 3) я не умею играть на фортепьяно, не умею рисовать, я даже шью плохо. 4) разлука с марьей ивановной становилась нестерпима. 6. какое предложение является односоставным неопределённо-личным? 1) приятно думать у лежанки. 2) отзвонили вечерню во святых церквах. 3) хорошо тебе, детинушка, удалой боец, сын купеческий. 4) поздний вечер. 7. в состав какого предложения входит неполное? 1) жуковский — один из основоположников романтизма. 2) люблю грозу в начале 3) волк — хищник по природе, а человек — по зависти. 4) апатия и лень — истинное замерзание души и тела. 8. в каком предложении на месте пропуска надо поставить тире? 1) мудрено и трудно жить просто. 2) бедность не порок. 3) время лечит от страдания. 4) «левша» сказ о том, как тульские мастера аглицкую блоху подковали. 9. в каком предложении есть пунктуационная ошибка? 1) мой грустный товарищ, махая крылом, кровавую пищу клюёт под 2) я оглянулся и увидел савельича, сбегающего ко мне по нагорной тропинке. 3) хозяин, родом яицкий казак, казался мужик лет шести¬десяти, ещё свежий и бодрый. 4) а. фет известен, как переводчик гёте, гейне и многих поэтов. 10. в каком предложении нужно поставить только одну запятую? (знаки препинания не расставлены.) 1) ах встаньте встаньте здесь пол совсем нечист. 2) там она [собака] зализывала ушибы и раны и в одиноче¬стве копила страх и злобу. 3) цветок однако не хотел жить печально. 4) гоголь написал «развязку "ревизора"» позднее в 1846 году. 11. в каком предложении есть пунктуационная ошибка? 1) ты, хрюкин пострадал и дела этого так не оставляй. 2) «по какому это случаю тут? » — спрашивал очумелов, врезываясь в толпу. 3) они трудились не покладая рук. 4) однако цветка здесь уже не было. 12. укажите грамматически правильное продолжение предложения. подняв занавеску, 1) она оказалась тяжёлой. 2) я открыл окно. 3) в саду уже было светло. 4) солнце заглянуло в окно. часть 2 прочитайте текст и выполните 1 - 8. (1 )гоголь мечтал о комедии «со злостью и солью». (2)он придавал театру исключительно большое обществен¬но-воспитательное значение. (з)гоголь говорил, что мысль о «ревизоре» ему впервые подсказал пушкин. (4)повсеместно царившее казнокрадство и взяточничество провинциальных властей, боязнь ревизора из центра — всё это было распространённым явлением в тогдашней россии. (5)с негодованием и сарказмом писатель раскрыл всю гниль и мерзость людей, воплощающих собой власть в го¬роде. (6)в 1 836 году, в апреле, на сцене александрийского театра в петербурге состоялось первое представление «ре¬визора». (по с. машинскому) 1. укажите, с чего связаны предложения 1 и 2. 2. определите образования слова впервые. з. из предложения 4 выпишите словосочетание со связью примыкание. 4. н опишите тип сказуемого в предложении 4. 5. напишите номер предложения, в котором есть цитата. 6. напишите номер предложения, в котором есть необособленное определение, выраженное причастным оборотом. 7. напишите номер предложения, в котором есть однородные члены при обобщающем слове. 8. напишите номер предложения, в котором есть уточняющий член.

tekeevalb    1   30.08.2019 22:50    56