Внимательно прочитайте предложения. какими пунктуационными ошибками вызвана нелепость высказываний. исправьте эти ошибки и запишите предложения. подчеркните относительные местоимения. определите их род, падеж и число: 1. в классе, в котором я учусь в субботу, состоится родительское собрание. 2. по вечерам я развлекал сестрёнку, которая болела чтением вслух. васька, с которым я вчера поссорился с весёлым лицом, бежал мне навстречу. 4. по дну речушки, которая бежала по камням задом наперёд, двигался рак. 5. я накрыл бабочку, которая опустилась на цветок ладонями побольше .

Ошибки выделены ! и исправлены. Относительные местоимения выделены ×
1. В классе, в котором× (мужской род; Предложный падеж; единственное число) я учусь, в субботу!,! состоится родительское собрание.
2. По вечерам я развлекал сестрёнку!,! которая× болела, чтением вслух.
3. Васька, с которым× (мужской род; Творительный падеж; единственное число) я вчера поссорился, с весёлым лицом!,! бежал мне навстречу.
4. По дну речушки, которая× (женский род; Именительный падеж; единственное число) бежала по камням, задом наперёд!,! двигался рак.
5. Я накрыл бабочку/,\ которая× (женский род; Именительный падеж; единственное число) опустилась на цветок, ладонями.

Всё сделано лично мной. Копирование запрещено©

1 В классе, в котором (м род, предложный падеж, ед число) я учусь, в субботу состоится родительское собрание. 2 По вечерам я развлекал сестренку (ж род, именительный падеж, ед число), которая болела, чтением вслух.
3 Васька, с которым (м род, творительный падеж, ед число) я вчера поссорился, с веселым лицом бежал мне навстречу. 
4 По дну речушки, которая (ж род, именительный падеж, ед число)  бежала по камням, задом наперед двигался рак.
5  Я накрыл бабочку, которая (ж род, именительный падеж, ед число)  опустилась на цветок, ладонями.