Вариант 2 мы приходим в мир для того что (бы) постигнуть красоту утв..рдить создать ее. красота это радость нашей жизни. человек стал человеком (по) тому что увид..л глубину л..зурного неба мерцание звезд розовый разлив вечерн..й зари прозрач..ную дымку степных просторов б..гровый закат перед ветрен..ым днем тр..петание марева над г..рихонтом сини.. тени в сугробах мартовского снега журавлин..ую стаю в голубом небе отр..жение солнца в мил..ионах капель утрен..ей росы серые нити дождя в пасмурный день ф..олетовое облако на с..реневом кусте нежный ст..белек и голубой к..л..кольчик подснежника - увидел и изумленный пошел по земле возд..вая новую красоту. остановись и ты в изумлени.. перед красотой - и в твоем сердце расцветет благородство. перед человеком открылась радость жизни (по) тому что он услыш..л ш..пот листьев и песню кузнечика журчание весен..его ручейка и переливы серебрян..ых к..л..кольчиков жаворонка в горячем летнем небе шуршание снежинок и стон м..тели ласковое пл..сканье волны и торжествен..ую тишину ночи - услыш..л и затаив дыхание слуш..ет сотни и тысячи лет чудес..ную музыку жизни. умей и ты слушать эту музыку. дорожи красотой. береги ее. в.а.сухомлинский. 1. озаглавьте текст. 2. докажите, что это текст. 3. назовите основную мысль текста. 4. определите стиль текста (докажите свое мнение). 5. определите тип текста (докажите свое мнение). 6. расставьте недостающие знаки препинания, вставьте, где нужно, пропущенные буквы, раскройте скобки. 7. определите лексическое значение слова благородство. 8. произведите фонетический разбор слова сердце. 9. разберите по составу слова остановись изумленный затаив 10. выполните синтаксический разбор первого предложения. 11. объясните постановку тире в выделенном предложении. 12. словарная работа. вставьте пропущенные буквы. аб..тур..ент. аб..н..мент, абс..лютный, ав..нгард, авт..р..тет, агр..гат, агр..ном, адв..кат, акк..мп..н..мент, акк..мулятор, ал..бастр, алл..гория, алф..вит, амб..л..тория, ампл..туда, амф..т..атр, ан..логия, ан..нимный, апл..дисменты, ар..мат, атм..сфера, ауд..енция, б..гаж, б..л..рина, б..нокль, б..г..тырь, б..йкот, б..кал, бр..зент, бут..рброт, в..кансия, вак..ум, в..кцина. в..нт..лятор, в..ст..бюль, в..т..ран, в..н..грет, в..ртуоз, в..кзал. 13. напишите сочинение - рассуждение о роли природы в жизни человека.

Мы приходим в мир для того, чтобы постигнуть красоту, утвердить, создать ее.
Красота - это радость нашей жизни. Человек стал Человеком потому, что увидел глубину лазурного неба, мерцание звезд, розовый разлив вечерней зари, прозрачную дымку степных просторов, богровый закат перед ветреным днем, трепетание марева над горизонтом, синие тени в сугробах мартовского снега, журавлиную стаю в голубом небе, отражение солнца в миллионах капель утренней росы, серые нити дождя в пасмурный день, фиолетовое облако на сиреневом кусте, нежный стебелек и голубой колокольчик подснежника - увидел и, изумленный, пошел по земле, воздавая новую красоту. Остановись и ты в изумлении перед красотой - и в твоем сердце расцветет благородство. Перед человеком открылась радость жизни, потому что он услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручейка и переливы серебряных колокольчиков жаворонка в горячем летнем небе, шуршание снежинок и стон метели, ласковое плесканье волны и торжественную тишину ночи, - услышал и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни. Умей и ты слушать эту музыку. Дорожи красотой. Береги ее.

1. Тайное великолепие жизни
2. Это текст, т.к. все предложения расставлены последов. и связанны между собой по смыслу.
3. Главная мысль текста заключена в этих предложениях: " Мы приходим в мир для того, чтобы постигнуть красоту, утвердить, создать ее",
"Красота - это радость нашей жизни".
4. Книжный: публицистический, как правило затр. актуальные вопросы, темы, наличие обращения к публике.
В данном тексте обращение к человеку " Умей и ты слушать эту музыку. Дорожи красотой. Береги ее", " Остановись и ты в изумлении перед красотой - и в твоем сердце расцветет благородство ", актуальная тема: " Красота - это радость нашей жизни".
5. Это рассуждение с элементами описания. Автор сначала задает вопрос, потом рассуждает, пытается ответить, показывает свою точку зрения. При этом использует описание природы, чувств, настроения. И в конце делает вывод из своего рассуждения.
6. +
7. Благородство (благонравие, великодушие) - или же благой род, из хорошего рода.
8. се́рдце→[с'эрцэ]

В слове «се́рдце»: слогов—2 (се-рдце), букв—6, звуков—5:

с →
[с'] : согласный, глухой, мягкий
е →
[э] : гласный
р →
[р] : согласный,звонкий, твёрдый
д →
—
ц →
[ц] : согласный, глухой, твёрдый
е →
[э] : гласный
9. 1) остановись -
приставка - О; корень - СТАН; суффикс - ОВ; окончание - И; постфикс -СЬ
2) изумленный -
изумл — корень
енн — суффикс
ый — окончание
изумлённ — основа слова
3) затаив -
приставка - ЗА; корень - ТА; суффикс - ИВ;
Основа слова: ЗАТАИВ
10. [- =] , чтобы [= -, =, =].
Повеств., невоскл., СПП,
с придаточным цели.
Мы приходим -грамматич. основа
в мир-обстоятельство места
для того (для чего? зачем?) - дополнение или обстоятельство - придаточное -односоставное, нет подлежащего.
постигнуть, утвердить, создать красоту- именное составное сказуемое.
11.Тире между подлежащим и сказуемым: Красота - это радость нашей жизни.
12. Абитуриент, абонемент, абсолютный, авангард, авторитет, агрегат, агроном, адвокат, академия, аккомпанемент, аккумулятор, алебастр, аллегория, алфавит, амбулатория, амплитуда, амфитеатр, аналогия, анонимный, аплодисменты, аромат, атмосфера, аудиенция, багаж, балерина, бинокль, богатырь, бойкот, бокал, брезент, бутерброд, вакансия, вакуум, вакцина, вентилятор, вестибюль, ветеран, винегрет, виртуоз, вокзал.