В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.
А поезд бежал,(1) и вот уже скоро наша станция. Я плакал, (2) не желая выходить из вагона,(3) и тогда лётчик обнял меня,(4) посмотрел ласково на меня, (5)а потом сказал:
- Ничего,(6) поезд ещё долго будет идти. Мы обязательно достанем книгу и пришлём тебе. Скажи мне,(7) где ты живёшь?