УМОЛЯЮ Определите вид придаточных и тип подчинения.
2. Одно предложение на ваш выбор разберите синтаксически.

Аня наклонялась к нему из окна, и он шептал ей что-то, обдавая ее запахом винного перегара, дул в ухо ничего нельзя было понять и крестил ей лицо, грудь, руки.
И она тоже улыбалась, волнуясь от мысли, что этот человек может каждую минуту поцеловать ее своими полными, влажными губами и что она уже не имеет права отказать ему в этом.
Толпа сослуживцев и родных стояла с бокалами и ждала, когда пойдет поезд, чтобы крикнуть ура, и Петр Леонтьич, отец, в цилиндре, в учительском фраке, уже пьяный и уже очень бледный, все тянулся к окну со своим бокалом и говорил умоляюще.
Она вспоминала, как мучительно было венчание, когда казалось ей, что и священник, и гости, и все в церкви глядели на нее печально: зачем, зачем она, такая милая, хорошая, выходит за этого пожилого, неинтересного господина?
Когда умерла мать, отец, Петр Леонтьич, учитель чистописания и рисования в гимназии, запил, наступила нужда; у мальчиков не было сапог и калош, отца таскали к мировому, приходил судебный пристав и описывал мебель...
Аня кланялась, и голова у нее в самом деле не отваливалась, но было мучительно. Она делала всё, что хотел муж, и злилась на себя за то, что он обманул ее, как последнюю дурочку.
У Ани еще блестели на глазах слезы, но она уже не помнила ни о матери,ни о деньгах, ни о своей свадьбе, а пожимала руки знакомым гимназистам и офицерам, весело смеялась и говорила быстро.
Она взяла; но, заказывая бальное платье, ни с кем не советовалась, а поговорила только с отцом и постаралась вообразить себе, как бы оделась на бал ее мать.
Когда проходили мимо буфета, Ане очень хотелось чего-нибудь сладкого; она любила шоколад и яблочное пирожное, но денег у нее не было, а с у мужа она стеснялась.
Когда поезд тронулся, Аня видела, как ее отец побежал немножко за вагоном, пошатываясь и расплескивая свое вино, и какое у него было жалкое, доброе, виноватое лицо.

Уж. Я не знаю как

В данном тексте содержатся несколько предложений. Разберем первое предложение:

Аня наклонялась к нему из окна (времяприложение), и он шептал ей что-то (степень), обдавая ее запахом винного перегара, дул в ухо (дополнение-местоимение) ничего нельзя было понять (подлежащее) и крестил ей лицо (дополнение), грудь (дополнение), руки (дополнение).

Второе предложение:

И она тоже улыбалась (подлежащее), волнуясь от мысли (дополнение), что этот человек может каждую минуту поцеловать ее своими полными (дополнение), влажными (дополнение) губами и что она уже не имеет права отказать ему в этом (союзное предложение, придаточное предложение времени).

Третье предложение:

Толпа сослуживцев (подлежащее) и родных (дополнение) стояла с бокалами (средство действия) и ждала (предлог) , когда пойдет поезд (подлежащее), чтобы крикнуть ура (цель действия) , и Петр Леонтьич, отец (определение), в цилиндре (местоименное наречие), в учительском фраке (местоименное наречие), уже пьяный (дополнение) и уже очень бледный (дополнение), все тянулся к окну (средство действия) со своим бокалом (средство действия) и говорил умоляюще (средство действия).

Четвертое предложение:

Она вспоминала (подлежащее), как мучительно было (дополнение), венчание (дополнение), когда казалось ей (союзное предложение, придаточное предложение времени) , что и священник (подлежащее) , и гости (обстоятельство сопутствия), и все в церкви (союзное предложение, придаточное предложение причины) глядели на нее печально (средство действия) : зачем (обстоятельство цели, вопрос) , зачем она (подлежащее), такая милая (дополнение) , хорошая (дополнение), выходит за этого пожилого (дополнение), неинтересного господина.

Пятое предложение:

Когда умерла мать (союзное предложение, придаточное предложение времени) , отец, Петр Леонтьич (союзное предложение, придаточное предложение причины), учитель чистописания и рисования в гимназии (средство действия), запил (дополнение, обозначающее результат), наступила нужда (средство действия); у мальчиков (подлежащее) не было сапог и калош, отца (дополнение) таскали к мировому (средство действия), приходил судебный пристав (дополнение) и описывал мебель (средство действия).

Шестое предложение:

Аня кланялась (подлежащее), и голова у нее (дополнение) в самом деле (обстоятельство меры), не отваливалась, но было мучительно (средство действия). Она делала все, что хотел муж (средство действия) , и злилась на себя (средство действия) за то (обстоятельство цели), что он обманул ее (дополнение) , как последнюю дурочку.

Седьмое предложение:

У Ани еще блестели на глазах слезы (средство действия) , но она уже не помнила ни о матери (средство действия), ни о деньгах (средство действия), ни о своей свадьбе (средство действия) , а пожимала руки знакомым гимназистам (средство действия) и офицерам (средство действия), весело смеялась и говорила быстро (средство действия).

Восьмое предложение:

Она взяла (субъектный глагол), но, заказывая бальное платье (обстоятельство времени), ни с кем не советовалась (средство действия), а поговорила только с отцом (средство действия) и постаралась вообразить себе (средство действия), как бы оделась на бал ее мать (средство действия).

Девятое предложение:

Когда проходили мимо буфета (союзное предложение, придаточное предложение времени), Ане очень хотелось чего-нибудь сладкого (предложение-подлежащее), она любила шоколад и яблочное пирожное (дополнение), но денег у нее не было (средство действия), а с у мужа она стеснялась.

Десятое предложение:

Когда поезд тронулся (союзное предложение, придаточное предложение времени), Аня видела (подлежащее), как ее отец побежал немножко за вагоном (средство действия), пошатываясь (средство действия) и расплескивая свое вино (средство действия), и какое у него было жалкое (дополнение), доброе (дополнение), виноватое лицо.

В предложении используется: главное предложение, союзные предложения-придаточные предложения времени, союзные предложения-придаточные предложения причины. Все придаточные предложения являются подчиненными по отношению к главному предложению.