Творческое домашнее задание. Цель: задание на дом, предоставление ученику условий для творчества.
Метод: творческий подход.
Описание: по выбору (слайды 12-14)
1— составить рассказ на тему "Параллельные и перпендикулярные прямые вокруг нас" ;
2 — найти в алфавите буквы, в которых есть параллельные и перпендикулярные прямые и составить сними слова;
3 — нарисовать город, где живут параллельные и перпендикулярные прямые.
Деятельность учителя: пояснения к заданиям при необходимости.
Деятельность ученика: записывает домашнее задание, при необходимости просит пояснения к заданиям.