Тихо. между д..ревьями син..м ст..лбом подымае(тся, ться) прямой дым. тепло, светло и так пр..красно, спокойно, как (не) бывает весной. а вор..бьи, ж..вущие под окном, под наличниками, ведут себя (по) весеннему, и у одного в носу был даже пух для гн..зда. нашли (же) они себе место: им хорошо, и нам не ! да, вот именно такое утро сегодня, как буд(то) каждое существо на земле нашло свое место, и никто никому (не) : вот образ мира во всем мире. (м. пришвин) 1. прочитайте текст. что вы знаете об авторе текста? 2. определите тему и основную мысль текста. 3. озаглавьте текст. 4. каков стиль текста? определите тип текста. 5. есть ли в тексте слова категории состояния? какова их роль в тексте? назовите смысловые группы слов категории состояния, которые встретились вам в тексте. 6. спишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя орфограммы. это хотя бы несколько

IUcenhik    2   27.06.2019 04:10    2