Тест по языку «морфемика и орфография. буквы з и с на конце приставок» №2 для 5 класса 1. выпишите из предложения слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой: подняв брови, градусов выпрямился, отчего качнулся графин на столе, солнечный блик испуганно заскользил, запрыгал по доске. (бондарев ю.) 2. выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «на конце приставки пишется буква с, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»: хлынули ручьи, взломало на тихой речке лед, распушилась верба, прилетели грачи и скворцы. и все как-то разом. пошел всего десятый день, как нагрянула весна, а снегу уже нисколько, и грязь на дороге подсохла. (гайдар а.) 3. выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «на конце приставки пишется буква з, обозначающая звонкий согласный звук, если после приставки следует звонкий согласный»: прямо передо мной на деревянных столбах туго натянута колючая проволока. дальше, за проволокой, теряются в темноте огороды - несколько десятин перерытой заступами мёрзлой земли. где-то далеко, уже около просёлочной дороги, есть вторая изгородь из колючей проволоки, но ее отсюда не видать. (беляев в.) 4. выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «на конце приставки пишется буква с, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»: было ясное, погожее апрельское утро. почерневшие от влаги сучья стучали в мокрые стекла; и алексею сначала показалось: идет на улице сильный, шуршащий, весенний дождь. в госпитальном саду оглушительно кричали грачи, качаясь на ветвях перед окнами; наклоняя головы, они заглядывали сквозь стекла в палату нахальными глазами, как будто говорили: "чего лежишь? весна ведь! " - и, раскачав ветви, взмахивая крыльями, улетали в синюю сияющую пустоту неба. (бондарев ю.) 5. выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой: птицы покидали родные места гнездовий. проходя по лесам, полям и болотам, осень безжалостно гнала их на чужбину, не давая отдыха в пути. в просторной вышине слышались печальные клики журавлей. (бубеннов м.) 6. выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «на конце приставки пишется буква с, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»: по всем дорогам, по всему бездорожью, где пришлось проходить, андрей видел встревоженный люд, искавший от врага. но только вот сейчас, увидев, что делается в родной ольховке, он почувствовал всю тяжесть беды: будто вот отсюда, с высокого ольховского взгорья, он вдруг - на мгновенье - увидел широкие просторы родной страны. (бубеннов м.) 7. выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «на конце приставки пишется буква з, обозначающая звонкий согласный звук, если после приставки следует звонкий согласный»: стол был исписан формулами и разрисован чертиками. женин папа пробовал их состругивать, но потом бросил. легче было начисто исстрогать доски, чем отучить нас от привычки их расписывать. ( б.) 8. выпишите из текста слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/ звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой: когда лозневой и костя ушли, на кухне несколько минут стояла тягостная тишина. все знали, что утром андрей уйдет дальше, и всё же уходил он неожиданно. ерофей кузьмич сидел за столом, положив на него левую руку и обессиленно свесив кулак. алевтина васильевна и марийка, прижавшись друг к другу, стояли в темном углу, слабо освещаемом огнем из печи. (бубеннов м.) 9. выпишите из предложения слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «на конце приставки пишется буква с, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный»: в прохладной своей каптёрке, свежо пахнущей вымытыми полами, в тесном окружении чемоданов, развешанных курсантских шинелей, аккуратных куч ботинок, сапог и портянок неограниченным властелином восседал за столиком помстаршина куманьков и, нацепив на кончик толстоватого носа очки, остренько взглядывал поверх них маленькими хитрыми глазами. (бондарев ю.) 10. выпишите из текста слово, в котором правописание одной из приставок определяется правилом: «на конце приставки пишется буква з, обозначающая звонкий согласный звук, если после приставки следует звонкий согласный»: хозяйка оказалась неразговорчивой, угрюмой женщиной. высокая, сухопарая, с проседью в волосах, она ходила по кути, раскидывая ногами длинный подол тёмной юбки. дочь её, некрасивая и тоже угрюмая, сидела у лохани и чистила картофель. (бубеннов м.)

nargis84002    3   01.08.2019 05:30    12