Текст л.с.петрушевской "пуськи бятые". что же понять этот текст? 5 класс

Каждый понимает этот текст по-своему,но общий смысл,многим,возможно понятен.Петрушевская создаёт свою собственную художественную реальность.
Единственное,что будет одинаковым - понимание грамматики её произведений,ведь все мы носители одного языка,поэтому можно привести синтаксический анализ любого предложения,выделить главные и второстепенные члены...
За калушу можно взять курицу,а за кулашат птенцов.Бутявкой станет мелкое насекомое - божья коровка или другое.Думая,что бутявка съедобна,они начали её есть,но подавились и калуша закричала и сказала,что бутявки несъедобные.
Как-то так.