Суммативное оценивание за раздел “Культура: характеры и личность”. Чтение. Задание 1.

1.Вставьте нужные слова из рассказа «Кавказский пленник».

А) Рассказ - быль был написан в 70-е годы 19 века.

Б) Русский служил на где шла война.

В) Он получил от , в котором просила сына приехать домой повидаться.

Г) И решил взять .

Д) Оседлал коня. Тут к нему один офицер подъехал. Они договорились держаться вместе и отправились в путь.

Е) Но вдруг заметили их, и ранили коня. Так они попались в .

2. ”Говорящие фамилии”. Выпишите присущие качества героям.

Рукодельничает, спит, дни считает, думает о матери, жалеет, любит детей, упал духом, товарища не бросает, не выдержит боли, отказывается бежать, целеустремленный, смелый, храбрый, уважают татары, смирный.

3. Напишите пословицы о человеческих характерах, о дружбе.

4.Какой литературный прием использует автор, описывая героев рассказа?

А) сравнение

Б) эпитет

В) антитеза

Письмо. Задание 2.

1.Сложные слова. Обозначьте орфограммы.

1.Птиц…ферма, тысяч…летие, пчел…вод, язык…вед.

2.теле…он-а…томат, офис-мене..жер.

3.ПК, СМИ, АИНиГ. (расшифруйте).

2.Опишите портрет девочки в стихотворение “Некрасивая девочка” Н. А. Заболоцкого.

А) Рассказ - быль был написан в 70-е годы 19 века.

Б) Русский служил на где шла война.

В) Он получил от , в котором просила сына приехать домой повидаться.

Г) И решил взять .

Д) Оседлал коня. Тут к нему один офицер подъехал. Они договорились держаться вместе и отправились в путь.

Е) Но вдруг заметили их, и ранили коня. Так они попались в .

Письмо. Задание 2.

1.Сложные слова. Обозначьте орфограммы.

1.Птиц…ферма, тысяч…летие, пчел…вод, язык…вед.

2.теле…он-а…томат, офис-мене..жер.

3.ПК, СМИ, АИНиГ. (расшифруйте).

​

thero10    1   12.12.2020 08:26    1