Среди предложений 37 – 44 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Назовите номер этого предложения. (37)А по небу планетария летело небесное светило — солнце, дающее всему жизнь. (38)Оно проходило по игрушечному небу, над игрушечной Москвой, и само солнце было игрушечным. (39)Вот оно закатилось за зубцы домов, зал погрузился в темноту. (40)Было жарко. (41)Лина махала газетой возле лица, думала о том, как долго еще находиться ей в этом душном зале?

(42)И вдруг купол над ней зацвел бесчисленными звездами. (43)Такими же звездами, какие она привыкла видеть с тех пор, как научилась видеть. (44)И откуда-то с озарённых звёздным светом высот, нарастая, ширясь и крепчая, полилась музыка, наполнявшая душу какой-то особой радостью.​

Сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных в данном тексте можно найти в одном из предложений 37 – 44. Для того чтобы определить, какое именно предложение является сложноподчинённым с последовательным подчинением, нужно разобрать каждое из этих предложений и определить, было ли в них подчинение придаточными и соответствует ли это подчинение условию последовательности.

(37) В данном предложении подчинением является придаточное предложение "которое дает всему жизнь", которое объединено с главным предложением при помощи союза "-, дающее". Однако, подчинение в данном случае не является последовательным, так как оно выражает причину, а не последовательность действий.

(38) В этом предложении также есть придаточное предложение "которое проходило над игрушечной Москвой", которое объединено с главным при помощи союза "проходило, над". Однако, подчинение здесь также не является последовательным, так как оно выражает место действия, а не последовательность.

(39) В данном предложении отсутствует сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных.

(40) Это предложение не содержит придаточных или сложноподчиненных предложений.

(41) В этом предложении есть придаточное предложение "как долго еще находиться ей в этом душном зале", которое объединено с главноы строкой при помощи союза "думала о том". Однако, подчинение здесь выражает вопрос, а не последовательность действий.

(42) В этом предложении также есть придаточное предложение "какие она привыкла видеть с тех пор, как научилась видеть", которое объединено с главной строкой при помощи союза "какие". Однако, подчинение здесь не является последовательным, так как оно выражает сравнение, а не последовательность.

(43) В данном предложении отсутствует сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных.

(44) В этом предложении есть придаточное предложение "какой-то особой радостью", которое объединено с главной строкой при помощи союза "какой-то". Однако, подчинение здесь не является последовательным, так как оно выражает характеристику, а не последовательность действий.

Таким образом, в данном тексте нет сложноподчинённого предложения с последовательным подчинением придаточных.