Спишите, расставьте знаки. нарисуйте схемы. определите вид подчинения: однородное, параллельное(неоднородное), последовательное. 1. почти каждый день к ней приходил рябовский чтобы посмотреть какие она сделала успехи в живописи ( 2. только теперь мы заметили что взошло солнце и горы уже не в силах его заслонить ( 3. восьмого марта после полудня буран ослабел хотя по- земка все еще перевеевала сугробы и с лохматых туч падал сухой иглистый снег (фед.) 4. не было казалось никакой надежды что дождь сегодня перестанет и мы продолжим свой путь ( 5. слышно было как ветер трепал кусты деревьев как не- истовствовало море и лаяли в селении собаки ( 6. старик не сумел ответить что он будет делать с кла- дом если найдет его (

1)Почти каждый день к ней приходил Рябовский, чтобы посмотреть, какие она сделала успехи в живописи.(последовательное подчинение)
2. Только теперь мы заметили, что взошло солнце, и горы
уже не в силах его заслонить (Л.).(однородное)
3. Восьмого марта после полудня буран ослабел, хотя по-
земка все еще перевеевала сугробы,и с лохматых туч падал
сухой иглистый снег (Фед.)(однородное или параллельное, здесь не уверен)
4. Не было, казалось, никакой надежды, что дождь сегодня
перестанет, и мы продолжим свой путь (Фед.).(однородное)
5. Слышно было, как ветер трепал кусты деревьев, как не-
истовствовало море, и лаяли в селении собаки (Аре.).(однородное)
6. Старик не сумел ответить, что он будет делать с кла-
дом,если найдет его (Ч.)(последовательное)
Скорее всего так