Спишите , расставьте недостающие знаки препинания . Составьте схемы однородных частей речи 1. Художник должен быть и историк и поэт и философ и наблюдатель.
2. Пускай послужит он в армии да потянет лямку да понюхает
пороху да будет солдат. 3. Ветер тянул с неприветливого севера
но был мягким и даже ласковым. 4. Цветы лучше всего собирать
или утром или вечером. 5. Зимой я ходил на охоту или катался
с ребятами с горы или прогуливался с ними на лыжах. 6. Вдали
перед нами пестрели и цвели луга и нивы золотые. 7. Ни время ни
расстояние не ослабляют дружбу. 8. Тропинка то поднималась вверх
то опускалась вниз. 9. Улица с вырубленными во дворах и палисадниках
деревьями и кустами выглядела голой.
с запятыми и схемами

1. Художник должен быть (и) историк (и) поэт (и) философ (и) наблюдатель.
Схема: Художник = историк + поэт + философ + наблюдатель

2. Пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат.
Схема: Он = послужит в армии + потянет лямку + понюхает пороху + будет солдат

3. Ветер тянул с неприветливого севера, но был мягким и даже ласковым.
Схема: Ветер = тянул с неприветливого севера + был мягким + был даже ласковым

4. Цветы лучше всего собирать или утром или вечером.
Схема: Цветы = собирать (лучше всего) + утром или вечером

5. Зимой я ходил на охоту или катался с ребятами с горы или прогуливался с ними на лыжах.
Схема: Я = ходил на охоту или катался с ребятами с горы или прогуливался с ними на лыжах

6. Вдали перед нами пестрели и цвели луга и нивы золотые.
Схема: Луга и нивы = пестрели и цвели (перед нами)

7. Ни время, ни расстояние не ослабляют дружбу.
Схема: Время и расстояние = не ослабляют дружбу

8. Тропинка то поднималась вверх, то опускалась вниз.
Схема: Тропинка = поднималась вверх + опускалась вниз

9. Улица с вырубленными во дворах и палисадниках деревьями и кустами выглядела голой.
Схема: Улица = с вырубленными во дворах и палисадниках деревьями и кустами выглядела голой.

Схемы однородных частей речи:
1. Художник должен быть [историк] и [поэт] и [философ] и [наблюдатель].
2. Пускай послужит он в армии, да потянет [лямку], да понюхает [пороху], да будет [солдат].
3. Ветер тянул с неприветливого [севера], но был [мягким] и даже [ласковым].
4. Цветы лучше всего собирать [утром] или [вечером].
5. Зимой я ходил на охоту или катался с ребятами с [горы] или прогуливался с ними на [лыжах].
6. Вдали перед нами пестрели и цвели [луга] и [нивы] [золотые].
7. Ни [время] ни [расстояние] не ослабляют [дружбу].
8. Тропинка то поднималась вверх, то опускалась вниз.
9. Улица с вырубленными во дворах и палисадниках [деревьями] и [кустами] выглядела голой.