Спишите. прямую речь заключите в кавычки. в изменениях выделенных словах обозначьте основу. ( выделенные будут обозначаться кавычками) двухлетней в < < отпугивать> > тот же корень, что в < < > > . она так 'и' 'спросила' у попытавшейся расст..гнуть ей 'пальто': зачем ты меня 'отпугиваешь'? ей, 'очевидно', хотелось, 'чтобы' пальто ост..валось < > , то есть застёгнутым на все пуговицы.

Двухлетней Саше в слове отпугивать почудился тот же корень,что в пуговица.Она так и спросила у бабушки,попытавшейся расстегнуть ей пальто:"Зачем ты меня отпугиваешь?".Ей очевидно,хотелось,чтобы пальто оставалось запуганным,то есть застегнутым на все пуговицы.
Я так и не поняла в каких словах выделить основу.