Спишите предложения, задайте вопрос от главного слова к наречию, подчеркните его как член предложения. 1. Это была встреча наедине

2. Солнце весело блестит, снег под валенки скрипит.

3. Миша старательно выполняет задание

4. На мальчике была рубаха навыпуск

5. Нам подали на второе плов по-узбекски

1. встреча какая? наедине

2. блестит как? весело .-.-.-.-.-

3. выполняет как? cтарательно .-.-.-.-.-.

4. рубаха какая? навыпуск

5. плов какой? по-узбекски

"1. Это была встреча наедине."
Ответ: Какая встреча была? - наедине.
Обоснование: В данном предложении глагол "была" указывает на присутствие определения "наедине", которое является наречием. Наречие "наедине" в данном предложении отвечает на вопрос "какая?".

"2. Солнце весело блестит, снег под валенки скрипит."
Ответ: Как солнце блестит? - весело.
Как снег скрипит? - под валенки.
Обоснование: В данном предложении наречия "весело" и "под валенки" указывают на способность глаголов "блестит" и "скрипит". Наречие "весело" отвечает на вопрос "как?", а наречие "под валенки" отвечает на вопрос "как?".

"3. Миша старательно выполняет задание."
Ответ: Как Миша выполняет задание? - старательно.
Обоснование: В данном предложении наречие "старательно" указывает на способность глагола "выполняет". Наречие "старательно" отвечает на вопрос "как?".

"4. На мальчике была рубаха навыпуск."
Ответ: Какая рубаха была на мальчике? - навыпуск.
Обоснование: В данном предложении определение "навыпуск" указывает на присутствие рубахи. Причем, глагол "была" указывает на присутствие данного определения. Определение "навыпуск" отвечает на вопрос "какая?".

"5. Нам подали на второе плов по-узбекски."
Ответ: Как подали плов? - по-узбекски.
Обоснование: В данном предложении наречие "по-узбекски" указывает на способность глагола "подали". Наречие "по-узбекски" отвечает на вопрос "как?".