Спишите предложения, укажите условия обособления уточ няющих и поясняющих членов предложения. Составьте по аналогии свои при меры (3-4 предложения). Выполните синтаксический разбор первого предло жения и фонетический разбор выделенных слов. 1. На другой день, в одиннадцать часов утра. Вронский выехал на станцию встречать мать (Л. Н. Толстой). 2. Влево, бесконечно далеко вглубь, расстила лись засеянные поля (М. Горький). 3. Весь день мама провела за работой, то есть
за компьютером. 4. Калькулятор, или счётная машина, ускоряет и облегчает работу бухгалтера.
ГВгуфһкгфһкгыһғкщфғғуөфғғһөуғфғөкфғғөфуөғуфөунфхкгя