Спишите, подчеркните грамматические основы сложносочинённых предложений. С каких средств связаны части предложений? Составьте схемы сложносочинённых предложений: 1) То ли ветер над бором, то ли гром гремит. Это Илья Муромец едет с дружиною защищать родные рубежи.
2) Милый край! То снимет шапку ёлка, то берёзка рукавом тряхнёт.
3) Не то было раннее утро, не то уже наступал вечер.
4) То был с рыданиемьсхож струн её громких звон, то было весело ей.
5) О Север, север-чародей! Иль я тобою околдован, иль в самом деле я прикован к гранитной полосе твоей.