Спишите даное предложение определите сложное или простое предложение произведите синтаксический разбор данного предложения постройте схему предложения если какая либо лекция читается без учёта того, что реально известно слушателям о предмете лекции, у лектора мало шансов быть принятым аудиторией (е. ширяев)