Списать предложения, расставить знаки препинания, определить вид сочинительных союзов, сделать схемы. 1. То ветер подует и тронет верхушки то лягушки зашелестят в траве. 2. Окна в сад подняты и оттуда веет бодрой осенней прохладой. 3. Веселее и громче смеялся сам студент он же скорее всех и перестал. 4. Уже давно рассвело а лампа всё горела. 5. Солнце зашло и начало смеркаться. 6. Лишь изредка олень пугливый через пустыню пробежит или коней табун игривый молчанье дола возмутит. 7. В скользящей зыби пруда плавала не то утка не то грачонок еле держался на распластанных крыльях. 8. Не только иволги кричат у реки но и кукушки не умолкают ни на минуту.