Составьте схему сложносочинённого предложения.
Маленький Лермонтов любил рисовать мелом по сукну¹, и рисовал он очень увлечённо, даже талантливо².
[ - = ], и [ = -].
Составьте схему сложносочинённого предложения.
Маленький Лермонтов любил рисовать мелом по сукну¹, и рисовал он очень увлечённо, даже талантливо².
[ - = ], и [ = -].