Составьте схему предложения Здравствуй, сестрица, что ты кушаешь?» - спрашивает волк. «Рыбу», - отвечает лиса. «Дай мне, лисичка, хоть одну», - просит серый. А рыженькая учит: «Ты, братец, ступай на реку и опусти хвост в прорубь». Сидит волк и приговаривает: «Ловись, рыбка и большая, и маленькая». «Эх, братец, у тебя хвоста нет, а у меня голова разбита», - жалуется лиса. Вздумала лиса угостить журавля и пошла звать его в гости: «Приходи, журавль, уж вот как я тебя угощу!»

1)"П?" - а. 2) "П", - а. 3) "П", - а. 4) А: "П". 5) А: "П". 6) "П", - а. 7) А: "П!"

Объяснение:

Здравствуйте, дети!

Сегодня мы с вами разберем и составим схему предложения из задания. Давайте вместе разберем каждое предложение и построим его схему.

Первое предложение: "Здравствуй, сестрица, что ты кушаешь?" - спрашивает волк.

Схема предложения:
(Волк) Здравствуй (сестрица, что ты кушаешь)?

Следующее предложение: "Рыбу", - отвечает лиса.

Схема предложения:
(Лиса) Рыбу.

Третье предложение: "Дай мне, лисичка, хоть одну", - просит серый.

Схема предложения:
(Серый) Дай мне (лисичка, хоть одну).

А теперь вот следующее предложение, где рыженькая лиса дает указания волку: "Ты, братец, ступай на реку и опусти хвост в прорубь".

Схема предложения:
(Лиса) Ты (братец), ступай (на реку) и опусти (хвост) (в прорубь).

Идем дальше. Волк сидит и произносит следующие слова: "Ловись, рыбка и большая, и маленькая".

Схема предложения:
(Волк) Ловись, рыбка (и большая), (и маленькая).

На этом этапе лиса жалуется волку: "Эх, братец, у тебя хвоста нет, а у меня голова разбита".

Схема предложения:
(Лиса) Эх (братец), у тебя (хвоста нет), а у меня (голова разбита).

И наконец, последнее предложение, где лиса приглашает журавля в гости: "Приходи, журавль, уж вот как я тебя угощу!"

Схема предложения:
(Лиса) Приходи (журавль), уж вот как (я тебя угощу).

Вот так, дети, мы разобрали и построили схему каждого предложения из текста. Теперь вы можете видеть, как слова и фразы соединяются между собой, чтобы образовать полные и понятные предложения.