Составьте схему предложения он казался лет пятидесяти; смуглый цвет лица его показывал,что они давно знакомо с закавказским солнцем, и преждевременно поседевшие усы не соответствовали его твердой походке и бодрому виду.

Хорошо, вот схема с максимально подробным решением:

Предложение: Он казался лет пятидесяти; смуглый цвет лица его показывал, что они давно знакомы с закавказским солнцем, и преждевременно поседевшие усы не соответствовали его твердой походке и бодрому виду.

1. Определение:
- Он
2. Главная часть:
- казался
3. Обстоятельства:
- лет пятидесяти
4. Подлежащее:
- смуглый цвет лица его
5. Сказуемое:
- показывал
6. Обстоятельства:
- что они давно знакомы с закавказским солнцем
7. Подлежащее:
- и преждевременно поседевшие усы
8. Сказуемое:
- не соответствовали
9. Дополнение:
- его твердой походке и бодрому виду

Обоснование:
- Определение "Он" указывает на конкретного человека, о котором идет речь.
- Главная часть "казался" показывает, какие впечатления производил этот человек на окружающих.
- Обстоятельство "лет пятидесяти" указывает на возраст этого человека.
- Подлежащее "смуглый цвет лица его" описывает внешний признак этого человека.
- Сказуемое "показывал" указывает на действие, которое совершалось этим человеком.
- Обстоятельства "что они давно знакомы с закавказским солнцем" объясняют, почему у него такой цвет лица.
- Подлежащее "и преждевременно поседевшие усы" описывает еще один внешний признак этого человека.
- Сказуемое "не соответствовали" указывает на то, что усы не соответствовали его походке и виду.
- Дополнение "его твердой походке и бодрому виду" дополняет предложение, описывая еще одну характеристику этого человека.

Пошаговое решение:
1. Определение: Он
2. Главная часть: казался
3. Обстоятельства: лет пятидесяти
4. Подлежащее: смуглый цвет лица его
5. Сказуемое: показывал
6. Обстоятельства: что они давно знакомы с закавказским солнцем
7. Подлежащее: и преждевременно поседевшие усы
8. Сказуемое: не соответствовали
9. Дополнение: его твердой походке и бодрому виду

Надеюсь, что схема и пошаговое решение помогут школьнику понять структуру и смысл данного предложения. Если у него возникнут еще вопросы, я готов объяснить более подробно.