Составьте предложения со следуйщими многозначными словами: ( двойка- -цифра, - оценка - шлюпка двухвёсельная) ( тройка -цифра -оценка -одежда -игральная карта -три лошади в одном экипаже -группа из трёх человек) ( пятёрка -цифра -оценка -игральная карта -денежный знак)

1. Я поспешила на остановку и села на двойку ( в значении автобус)

2. Андрей недавно схлопотал двойку

3. На корабле осталось несколько двухвёсельных шлюпок.

4. На доме была написана единственная цифра -  тройка

5. Недавно учитель по математике неожиданно поставил мне тройку

6. Девушка на фотографии была одета в костюм-тройку.

7. Игроку в карты не повезло: ему попалась тройка

8. В одном экипаже, как правило, было запряжено три лошади

9. В поход на Кавказ собиралась группа из трёх человек

10. На одном из трамваев была написана пятёрка

11. Я всегда радуюсь, когда получаю пятёрку. 

12. Ему удалось выиграть эту игра из-за того, что неожиданно попалась пятёрка

13. В кармане оставалась только пятёрка