"сколько времени осталось до прихода поезда? "-спросили мы у дежурного по станции. это предложением можно заменяем? ) мы спросили у дежурного по станции, сколько осталось до прихода поезда

Прямую речь, заменили косвенной речью.

Добрый день, дети! Сегодня мы рассмотрим вопрос про остаток времени до прихода поезда. Это очень важное умение, которое поможет вам быть вовремя и планировать свои действия.

Давайте рассмотрим задачу подробнее. В вопросе говорится: "Сколько времени осталось до прихода поезда?" Однако, мы можем заменить это предложение, чтобы сделать его более информативным и логичным.

Мы можем сказать "Мы спросили у дежурного по станции, сколько осталось до прихода поезда." В этой фразе мы явно указываем, кого мы спрашивали и что именно мы узнавали.

Теперь давайте рассмотрим, как мы можем решить эту задачу. У нас есть два действия: задать вопрос и получить ответ от дежурного. Для начала, мы должны задать вопрос, например, "Сколько времени осталось до прихода поезда?"

Затем мы ждем ответа от дежурного. Когда он даст нам ответ, мы должны записать его. Можно использовать записную книжку или смартфон, чтобы запомнить ответ.

После того, как мы получили ответ от дежурного, мы можем проанализировать его. Например, если он сказал "20 минут", то это значит, что до прихода поезда осталось 20 минут.

Важно уметь читать и понимать число, которое нам дали. Например, если мы хотим спросить, сколько времени осталось до прихода поезда, и нам дали ответ "1 час 30 минут", мы должны понимать, что это значит, что до прихода поезда осталось 1 час 30 минут, или 90 минут.

Дети, высоко уметь получать информацию от других людей и правильно понимать ее очень важно для решения подобных задач. Надеюсь, что объяснение было понятным и полезным. Если у вас возникнут вопросы, не стесняйтесь задавать.