Синтаксический разбор предложения
1.Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.
2.По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное.
3.По наличию грамматических основ: простое или сложное.
6. Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое.
7. Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено.
8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи.
9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.

Пример синтаксического разбора простого предложения

(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа ученики и ученицы учатся, распространенное, осложненное однородными подлежащими)

[O и O].

Упражнение 283АБВГ.
-Прочитай отрывок из стихотворения К. Ибряева.
-Опиши образ, выраженный в выделенном предложении (устно)

Первоклассника вводят в класс торжественно и почтительно, потому что это его первый шаг в мир знаний, потому что это первое знакомство с его первым наставником. Я понимаю этот образ так: учитель всегда мне в получении новых знаний и не только. Он всегда рядом и всегда поэтому моя рука и сейчас в его руке.

Выполняете устно.

-Назови синонимы к словам уважительно, навсегда.
-Назови слова с переносным значением.
-Найди однородные члены по схемам
1. [О и О].
2. [О, О].
3. [О, О и О].

Учим теорию Упражнение 283Д.

Выполняете устно.

-Что обозначает словосочетание море цветов и звуков?
Мир цветов и звуков — это метафора.
-С какой целью автор использует слово море в переносном значении?
-Слово из рамочки гипербола.
Море цветов и звуков — гипербола
-Прочитайте определение гипербола. Стр151

ГИПЕРБОЛА-ПРЕУВЕЛИЧЕНИЕ

Пишем. Упражнение 284.

-Найди гиперболу.
-Какой образ создает?
-С какой целью используется?

На основе ответов заполни концептуальную карту.

Гипербола
Какой образ создает?



Выполни синтаксический разбор предложения.

4. Рассуждать Степан не стал — светофор рукой достал (очень высоко), в серединку заглянул, что-то где-то подвернул. (С. В. Михалков)



Выполни упражнение 287 устно.

Прочитай определение эпитета в учебнике на стр. 153.

ЭПИТЕТ-ПОЭТИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ

На основе упражнения 288 А заполни таблицу.

Эпитет «сущ+прилаг»
Какой образ создает?

ононрро    2   27.12.2020 11:30    7