Сделайте синтаксический разбор предложений: 1) продавцы торговали ранними овощами.
2)по вечерам родители читали нам увлекательные книги.
3)на спорт площадке дети играют в теннис и бадминтон.
4)по утрам почтальоны разносят газеты.
5)за окном громко кричали дети.
6)строители быстро ликвидировали аварию.
7)смотрю как рабочие укладывают асфальт.
8)в нашей семье все любят читать.

Хорошо, давайте разберем все эти предложения по порядку:

1) Предложение: "Продавцы торговали ранними овощами."
Синтаксический разбор:
- "продавцы" - подлежащее (кто торговал?) - множественное число, именительный падеж;
- "торговали" - сказуемое (что делали продавцы?) - глагол в прошедшем времени, множественное число;
- "ранними" - определение (какими овощами торговали?) - множественное число, творительный падеж;
- "овощами" - дополнение (чем торговали?) - множественное число, творительный падеж.

2) Предложение: "По вечерам родители читали нам увлекательные книги."
Синтаксический разбор:
- "по вечерам" - обстоятельство времени (когда родители читали?) - предлог "по" + существительное "вечерам", множественное число, предложный падеж;
- "родители" - подлежащее (кто читал?) - множественное число, именительный падеж;
- "читали" - сказуемое (что делали родители?) - глагол в прошедшем времени, множественное число;
- "нам" - кому читали? (дополнение винительного падежа, возвратное местоимение "мы");
- "увлекательные" - определение (какие книги читали?) - множественное число, именительный падеж;
- "книги" - дополнение (что читали?) - множественное число, именительный падеж.

3) Предложение: "На спорт площадке дети играют в теннис и бадминтон."
Синтаксический разбор:
- "на спорт площадке" - обстоятельство места (где играют дети?) - предлог "на" + существительное "площадке", единственное число, предложный падеж;
- "дети" - подлежащее (кто играет?) - множественное число, именительный падеж;
- "играют" - сказуемое (что делают дети?) - глагол в настоящем времени, множественное число;
- "в теннис и бадминтон" - дополнение (во что играют дети?) - предлог "в" + существительные "теннис" и "бадминтон", единственное число, винительный падеж.

4) Предложение: "По утрам почтальоны разносят газеты."
Синтаксический разбор:
- "по утрам" - обстоятельство времени (когда почтальоны разносят газеты?) - предлог "по" + существительное "утрам", множественное число, предложный падеж;
- "почтальоны" - подлежащее (кто разносит?) - множественное число, именительный падеж;
- "разносят" - сказуемое (что делают почтальоны?) - глагол в настоящем времени, множественное число;
- "газеты" - дополнение (что разносят почтальоны?) - множественное число, винительный падеж.

5) Предложение: "За окном громко кричали дети."
Синтаксический разбор:
- "за окном" - обстоятельство места (где кричали дети?) - предлог "за" + существительное "окном", единственное число, предложный падеж;
- "дети" - подлежащее (кто кричал?) - множественное число, именительный падеж;
- "кричали" - сказуемое (что делали дети?) - глагол в прошедшем времени, множественное число.

6) Предложение: "Строители быстро ликвидировали аварию."
Синтаксический разбор:
- "строители" - подлежащее (кто ликвидировал?) - множественное число, именительный падеж;
- "быстро" - обстоятельство образа действия (как ликвидировали?) - наречие;
- "ликвидировали" - сказуемое (что сделали строители?) - глагол в прошедшем времени, множественное число;
- "аварию" - дополнение (что ликвидировали строители?) - единственное число, винительный падеж.

7) Предложение: "Смотрю, как рабочие укладывают асфальт."
Синтаксический разбор:
- "смотрю" - сказуемое (что делаю?) - глагол в настоящем времени, единственное число, 1-е лицо;
- "как" - вводное слово (сравнительное обстоятельство);
- "рабочие" - подлежащее (кто укладывает?) - множественное число, именительный падеж;
- "укладывают" - сказуемое (что делают рабочие?) - глагол в настоящем времени, множественное число;
- "асфальт" - дополнение (что укладывают рабочие?) - единственное число, винительный падеж.

8) Предложение: "В нашей семье все любят читать."
Синтаксический разбор:
- "в нашей семье" - обстоятельство места (где любят читать?) - предлог "в" + местоимение "нашей" + существительное "семье", единственное число, предложный падеж;
- "все" - подлежащее (кто любит читать?) - множественное число, именительный падеж;
- "любят" - сказуемое (что делают все?) - глагол в настоящем времени, множественное число;
- "читать" - дополнение (что любят делать все?) - инфинитив глагола, аккузативный падеж.

Надеюсь, теперь каждый шаг синтаксического разбора понятен вам! Если у вас остались вопросы, не стесняйтесь задавать.