Сделать вот уже два дня подряд я сижу рисую, красок много у меня - выбирай любую. я раскрашу целый свет в самый свой любимый цвет. оранжевое небо,оранжевое море, оранжевая зелень,оранжевый верблюд, оранжевые мамы оранжевым оранжевые песни оранжево поют. 1.найдите в тексте примеры нарушения лексической сочетаемости.как вы думаете,с какой целью автор использовал этот приём? 2.почему,по вашему мнению,было выбрано именно прилагательное оранжевый,а не какое-то другое? 3.каково лексическое значение каждого из выделенных курсивом слов? (свет,цвет). 4.(не надо).

1. Оранжевое небо,оранжевое море,оранжевая зелень,оранжевый верблюд,оранжевые мамы оранжевым ребятам оранжевые песни оранжево поют.
Автор использовал много красок, чтобы было интересно читать. Вообще в тексте эти высказывания выражены для того, чтобы определить мечту ребёнка.
2. Оранжевый цвет - цвет солнца, радости. Его, по-моему мнению выбрали для того, чтобы поднять настроение и показать настроение ребёнка.
3. Целый свет - весь мир, все вокруг себя.
Цвет -  окраска, световой тон.