сделать грамматические задания диктанта "Березовый лес"Грамматические задания: 1. С каких языковых средств (лексических, грамматических) предложения соединяются в единое целое - текст?

- какую роль в тексте играют слова с переносным значением?

- с каких языковых средств осуществляется связь между предложениями?

- докажите, что этот текст является не описанием, а повествованием;

- какова роль эпитета в этом тексте?

2. Графически объясните орфограммы в словах этого текста, схемами - знаки препинания;

- выполните синтаксический разбор выделенного предложения;

морфологический разбор слов: в шляпках, березовой (рощей);

фонетический разбор слова осень.​

Объяснение:

1. С лексических языковых средств.

- Слова с переносным значением  придают  образность.

- Связь между предложениями осуществляется при правильного смыслового расположения слов в предложениях последовательно, слова на одну тему в предложении, глаголы в одном времени...

- При описании используется больше эпитетов касательно одного или двух предметов описания, а в этом тексте идет повествование об одном раннем утре.

- Эпитеты придают смысловой оттенок слову(выражению) обрести красочность, насыщенность.

2. Березовой (рощей) — имя прилагательное.

Морфологические признаки

Начальная форма: березовый;

Постоянные признаки: относительное;

Непостоянные признаки: единственное число, родительный падеж, женский род, полная форма.

Синтаксическая роль определение.

В шляпках — имя существительное.

Морфологические признаки

Начальная форма: шляпка (именительный падеж единственного числа);

Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;

Непостоянные признаки: предложный падеж, множественное число.

Синтаксическая роль  -  дополнение.

- о́сень→[ос'ин']

В слове «о́сень»: слогов—2 (о-сень), букв—5, звуков—4:

о →  

[о] : гласный

с →  

[с'] : согласный, парный глухой, парный мягкий

е →  

[и] : гласный

н →  

[н'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

ь →  

Рекомендованные переносы: осень