С: составьте и запишите диалог про такой ситуации: представьте, что вы побывали на экскурсии. вас поразили природа и необыкновенные памятники культуры хiх века. вы хотите поделиться своими впечатлениями с одноклассниками.

— Привет, друзья!

—Здравствуй!

—Я хотел бы рассказать вам о памятниках культуры, которые заинтересовали меня

— Мы внимательно слушаем

— во-первых эти памятники 19 века

— во-вторых так как на дворе уже 21 век эти памятники обладают своей историей естественно они очень ценные

— в-третьих, в каждом памятники заложена своя история

— в-четвертых памятники этим очень дорогие, и поэтому с ними нужно обращаться очень очень аккуратно, трогать их могут лишь сотрудники музея, посторонним запрещено

— А почему их нельзя трогать посторонним?

— потомучто памятники очень хрупкие, и их очень—очень легко задеть разбить

— Тебе понравилась эта экскурсия?

— Да, мне очень понравилась эта экскурсия

за то, что ты поделился своими впечатлениями!

— Не за что, мне было приятно

Подробнее - на -

Учитель: здравствуйте ребята сегодня я хочу узнать куда вы ездили на каникулах
Лиза: я ездила на Исыкские озера там вода прозрачная прозрачная, там очень красивые горы а еще глубоко за елями там могут обитать животные такие как белочки возможно волки верхушки гор покрыты снегом а еще на этом озере катает на катамаране это так круто ты сидишь в лодке и тебя обдувает ветер а в озере прыгает зайчики от Солнца это так красиво!! там есть еще много чего интересного где я не была
Одноклассники: хлопают
учитель: садись Лиза это история как ты провела выходные просто прекрасна
PS: героев такие как Лиза я придумала сама надеюсь сочинение подойдет