С самого раннего детства и до глубокой старост… вся жизнь че- ловека (не)разрывно связана с языком.

Ребёнок ещё (не)научился как следует говорить, а сго чистый слух уже ловит журчание бабушкин…х сказок, материнск…й колыбельной пес…нки. Но ведь ска…ки и пр. баутки - это язык.

Подросток идёт в школу. Юноша шагает в институт или в ун. верситет. Целое море слов шумный океан речи подхват…вает его там, за широкими дверями, Сквозь живые беседы учителей сквозь страниц… сотен книг (в)первые вид.тся ему отр.жё(н/нн)ая в слове (не)об…ятно(сложная) вселенная. Через слово он (в)первые узнаёт о том что ещё (не)вид…ли (а возможно, и (ни)к…гда (не)увидят!) его глаза…

Всё что люди сов…ршают в мир… действит…льно человеч…ского сов.,ршает(?)ся при языка. Нельзя без него работать согл. сова(н/нн)о, совместно с другими. Без его посредства (не)мыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, иску(с/сс)тво жизнь.

GeBorgge    1   02.12.2020 14:32    2