Решить ! укажите предложение, в котором выделенное слово является переходным глаголом. 1) висевшая через плечо сумка цеплялась за перила. 2) по сторонам краснели кисти рябины. 3) я помню пустой солнечный двор старого дома. 4) три экрана ослепительно вспыхнули. 2. укажите предложение, в котором выделенное слово является непереходным глаголом. 1) мама разбудила кирилла в три часа ночи. 2) в трещинах каменных плит росла трава. 3) сергей облегчённо закрыл глаза. 4) афишные тумбы напоминали маленькие терема. укажите предложение, в котором выделенное слово является непереходным глаголом. 1) дом заведующей нины федосеевны юля отыскала легко. 2) я вдруг почувствовал ужас. 3) топот ног по каменным ступеням прервал наш разговор. 4) синее небо снова звенело над лесом. 4. укажите предложение, в котором выделенное слово является переходным глаголом. 1) девчонки торопливо зашушукались. 2) наступила короткая тишина. 3) пахло сырыми листьями и землей. 4) отпустите мальчика, это недоразумение. 5. укажите предложение, в котором выделенное слово является переходным глаголом. 1) мальчик понимал теперь неосуществимость своей мечты. 2) на ветру трепетали листья. 3) коридор кончался крутым поворотом. 4) цветы одуванчиков сливались в жёлтые полосы. 6. укажите предложение, в котором выделенное слово является переходным глаголом. 1) я сел на валявшийся в траве рассохшийся бочонок. 2) командовал катером парень чуть постарше юли. 3) уцелевшими выглядели только две остроконечные шатровые башни. 4) гость рассказывал весёлые студенческие . 7. укажите предложение, в котором выделенное слово является переходным глаголом. 1) на сотню километров вокруг стоял лес. 2) во дворе на футбольном поле резвились малыши. 3) светловидов вызвал такси. 4) светловидов неожиданно развеселился. 8. укажите предложение, в котором выделенное слово является непереходным глаголом. 1) профессор сделал неопределённый жест рукой. 2) у школы горит фонарь. 3) звонок разогнал читателей по классам. 4) из разговоров братьев я узнал потом, что старшего зовут александром. 9. укажите предложение, в котором оба глагола являются непереходными. 1) сыроежкин строил планы мести и один за другим отвергал их. 2) гость несколько раз выходил на улицу, прогуливался у подъезда. 3) профессор достал из портфеля груду помятых телеграмм и бросил их на стол. 4) через секунду я разжал пальцы и открыл глаза. 10. укажите предложение, в котором оба глагола являются переходными. 1) кирилл откинул одеяло и побрёл в соседнюю комнату. 2) в комнату с шорохом листвы влетел утренний ветерок и запутался в прозрачных шторах. 3) ветер иногда приносил тонкий дым, который пощипывал глаза. 4) громов резко распахнул дверцу, упал на сиденье. 11.выпишите переходные глаголы: сидеть, командировать, почистить, удерживать, вспомнить, сделать, лежать, прийти, определить. 12. укажите неверное утверждение 1) переходные глаголы сочетаются с существительными, числительными и местоимениями в винительном падеже без предлога 2) принести (дров) - переходный глагол 3) (подарок) - переходный глагол 4) обрадоваться (другу) - переходный глагол 13.выпишите переходные глаголы. помни доброе слово, что сказал друг твой. 14.какое утверждение является неверным? а. переходные глаголы сочетаются или могут сочетаться с существительным, числительным или местоимением в винительном падеже без предлога. б. непереходные глаголы могут употребляться в значении переходных. при этом правильность построения высказывания не нарушается. в. дополнение при переходном глаголе может стоять в родительном падеже: 1) при отрицании; 2) при указании на часть предмета. 15. найди строку, в которой даны только переходные глаголы. а. строить, дышать, думать. б. плыть, гулять, бежать. в. читать, рассказывать, писать. 16.найди строку, в которой даны словосочетания с непереходными глаголами. а. любить жизнь, прыгать через забор. б. отрезать масла, вычесть пять. в. думать о лете, гордиться собой. 17. найди предложение с переходным глаголом. а. в тумане он не разглядел маяка. б. мы и радовались жизни. в. я завидовал ему «белой» завистью. 18. найди предложение с переходным глаголом. а. в кружке мы занимались рукоделием. б. спокойное море не предвещало шторма. в. вскоре он увлёкся чтением. 19. найди строку, в которой даны словосочетания с непереходными глаголами. а. путешествовать с другом, плавать под водой. б. читать книгу, прибавить четыре. в. гулять с собакой, добавить соли. 20. найди строку, в которой даны только переходные глаголы. а. бегать, тренироваться, читать. б. видеть, ощущать, чувствовать. в. торопиться, увлекаться, возвращаться.

poli36914    1   29.08.2019 10:40    9