решить тест: 1.Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой.

1 - По завершению эксперимента учёные публикуют аналитические отчёты.

2 - Рассказы могут создаваться не только в письменной, но и в устной форме.

3 - Согласно приказу министерства к работе необходимо приступить немедленно.

4 - Решив задачу, началось обсуждение хода её решения.

2.Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой.

1 - Начав заниматься музыкой, я познакомился с нотной грамотой.

2 - По приезду из Петербурга Гоголь поселился в доме Аксаковых.

3 - Из открытого окна слышалось пение девушек.

4 - Учитель сплотил вокруг себя группу учеников, увлекающимися географией.

3.Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой.

1 - Согласно графику отключения, горячей воды не будет в течение месяца.

2 - Работу нужно закончить к пятому апрелю.

3 - Читателю интересны не только чувства героев романа, а также их поступки.

4 - Лесные поляны покрылись яркими звёздочками земляники, обильно цветущей в этом году.

4.Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой.

1 - Составляя предложение, мне было сделано замечание.

2 - В журнале была опубликована рецензия на новый сборник стихов молодых поэтов.

3 - Согласно решению совета школы весенние каникулы начались раньше обычного.

4 - Алексей всегда культурный в общении и подтянут.

5.Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой.

1 - Слушая эту симфонию Чайковского, мы ощущаем искренность музыканта.

2 - Вопреки правил пунктуации, журналисты часто употребляют тире вместо двоеточия.

3 - Начало лета было холодным и дождливым.

4 - Он умел говорить не только по-английски, но и писать статьи по-немецки.

6.Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой.

1 - Мы идём к дому по аллее, усыпанной опавшими листьями.

2 - На песке были отчётливо видны как детские, так и взрослые следы.

3 - Звуковые волны идут во все стороны, подобно света электрической лампочки.

4 - Мария мало уделяла внимания на эту работу.

7.Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой.

1 - Закинув удочку в воду, у рыбака всё внимание сосредоточилось на поплавке.

2 - В своих романах автор поставил вопросы, волнующие многих его современников.

3 - Мастер хорошо знает и разбирается в технике.

4 - Вопреки предсказаниям синоптиков, стояла чудесная погода.

8.Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой.

1 - Те, кто много читает, обладают большим объёмом знаний.

2 - Присутствующие зрители в зале вели себя спокойно.

3 - Пациент обратился и лечился у этого врача.

4 - Собеседник оказался жизнерадостным и весёлым человеком.

9.Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой.

1 - По прибытии из командировки сдайте отчёт.

2 - Добежав до остановки, дверь автобуса закрылась.

3 - Согласно правил, вводные слова выделяются на письме запятыми.

4 - Вчера я встретил своего одноклассника и долго беседовал с ним.

10.Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой.

1 - Мой друг любит футбол и плавать.

2 - Все зрители с удовольствием смотрели и восхищались спектаклем.

3 - Используя специальные телескопы, учёные изучают звёзды.

4 - За короткий срок в городе построили не только школу, но и музей.

1) 4

2)4

3) 1

4) 1

5) 2

6)3

7) 1

8) 3

9) 2

10) 1

Не с инета

Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой:

1. В данном фрагменте нет грамматической ошибки. Предложение правильно составлено и грамматически корректно.

2. В данном фрагменте нет грамматической ошибки. Предложение правильно составлено и грамматически корректно.

3. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в том, что слово "необходимо" стоит после существительного "работе". Чтобы исправить эту ошибку, необходимо поменять порядок слов в предложении следующим образом: "Работе необходимо приступить к работе немедленно".

4. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании местоимения "её". Вместо "её" следует использовать местоимение "его", так как оно относится к существительному "ход".

Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой:

1. В данном фрагменте нет грамматической ошибки. Предложение правильно составлено и грамматически корректно.

2. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании предлога "из". Правильной формулировкой будет: "По приезде из Петербурга Гоголь поселился в доме Аксаковых".

3. В данном фрагменте нет грамматической ошибки. Предложение правильно составлено и грамматически корректно.

4. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании слова "учитель". Чтобы исправить ошибку, следует заменить форму множественного числа "учителей" на форму единственного числа "учитель": "Учитель сплотил вокруг себя группу учеников, увлекающихся географией".

Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой:

1. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании предлога "по". Правильной формулировкой будет: "Лесные поляны покрылись яркими звёздочками земляники, обильно цветущей в этом году".

2. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании местоимения "он". Чтобы исправить ошибку, следует заменить форму мужского рода "он" на форму женского рода "она": "Мария мало уделяла внимания этой работе".

3. В данном фрагменте нет грамматической ошибки. Предложение правильно составлено и грамматически корректно.

4. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании наречия "мало". Правильной формулировкой будет: "Мария мало уделяла внимание этой работе".

Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой:

1. В данном фрагменте нет грамматической ошибки. Предложение правильно составлено и грамматически корректно.

2. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании предлога "в". Правильной формулировкой будет: "Закинув удочку в воду, у рыбака всё внимание сосредоточено на поплавке".

3. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании метафоры. Сравнение "Звуковые волны идут во все стороны, подобно света электрической лампочки" неправильно, так как свет от лампочки распространяется радиально, а не во все стороны. Чтобы исправить ошибку, следует заменить формулировку на более точную: "Звуковые волны идут во все стороны, подобно распространению света от электрической лампочки".

4. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в том, что форма глагола "уделяла" не согласуется по числу с существительным "Мария". Чтобы исправить ошибку, следует использовать форму глагола, согласованную с существительным в единственном числе: "Мария мало уделяет внимание на эту работу".

Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой:

1. В данном фрагменте нет грамматической ошибки. Предложение правильно составлено и грамматически корректно.

2. В данном фрагменте нет грамматической ошибки. Предложение правильно составлено и грамматически корректно.

3. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании предлога "на". Правильной формулировкой будет: "По прибытии из командировки сдайте отчёт".

4. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании временной формы глагола "закрылась". Чтобы исправить ошибку, следует использовать форму причастия прошедшего времени "закрывшейся": "Добежав до остановки, дверь автобуса закрылась".

Укажите вариант(-ы) предложения(-ий) с грамматической ошибкой:

1. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании предлога "на". Правильной формулировкой будет: "Согласно правилам, вводные слова выделяются на письме запятыми".

2. В данном фрагменте нет грамматической ошибки. Предложение правильно составлено и грамматически корректно.

3. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании союза "и". Чтобы исправить ошибку, следует заменить союз "и" на союз "а": "Читателю интересны не только чувства героев романа, а также их поступки".

4. В данном фрагменте грамматическая ошибка заключается в неправильном использовании глагола "покрылись". Чтобы исправить ошибку, следует использовать форму глагола, согласованную с существительным во множественном числе: "Лесные поляны покрылись яркими звёздочками земляники, обильно цветущей в этом году".

Укажите вариант