Разобрать синтаксически предложения, объяснить постановку знаков препинания, выполнить письменный анализ ,построить схему предложений.
1 вариант: 1) Слышно разноголосое пение птиц, напоминающее весну. 2) Охотники выбрались на поляну, поросшую камышом и местами залитую водой.3) Я увидела кота, лакающего молоко из миски. 4)На улице шел дождь, сопровождающийся раскатами грома.