Разобрать по членам предложения,знаки препинания Учитель попросил детей пересесть. Пусть она услышит пусть она поплачет. Я написал бы восемь строк о свойствах радости. Ветер дувший со всех сторон усиливался. В XVI веке наши соотечественники часовые мастера создавали механизмы собственной конструкции.
Учитель (подлеж) попросил (сказ) детей пересесть. Пусть она(подлеж) услышит (сказ), пусть она(подлеж) поплачет(сказ). Я (подлеж)написал(сказ) бы восемь строк о свойствах радости. Ветер(подлеж), дувший со всех сторон усиливался(сказ). В XVI веке наши соотечественники(подлеж) часовые мастера создавали(сказ) механизмы собственной конструкции.
Объяснение: