Различие между поэтическим миром пушкина и лермонтова, между стилями этих двух поэтов на эпитетах разительно. лермонтов берёт определё(н/нн)ые эпитеты, круг его определений замкнут. пушкин свободен и бе..конечно изобретателен. словно и в зрелом возр..сте были для него новы все впеч..тления бытия: он удивлялся, поражался и отзывался на всё новым, молодым словом. «мне впечатления (не)новы», — говорит ему в противоп..ложность лермонтов и ( (, словно всё знает заранее. и потому у него всё хладное, немое, тайное, таинстве(н/нн)ое, далёкое, чуждое, мрачное, м..тежное и р..ковое. перечисле(н/нн)ые эпитеты чрезвычайно типичны для лермон това. и конечно, определяя больш..нство своих впечатлений именно так, лермонтов даёт всему миру окраску несколько однотонную: его эпитеты таковы, словно они бросают тень на предметы, делают их более загадочными. образ пушкинский обретает эпитет, как крылья, и такое окрылё(н/нн)ое слово парит, чётко вырисовываясь в вышине; если про пушкинский образ так естественно сказать, что он оз..рён и окрылён эпитетом, то про лермонтовский — что он эпитетом осенён*. 2. проанализируйте текст по плану. п л а н 1) определите тему текста. какова роль первого предложения: оно указывает на тему или на основную мысль текста? как связаны первое и последнее предло жения? 2) определите вид связи (параллельная, цепная) предложений в тексте. 3) выделите антонимы (в том числе и контекстуальные). какова их роль в тексте? 4) определите по словарю, каково значение в тексте слова осенить. подберите синонимы к словам окрылить, озарить. 5) укажите повторяющиеся слова. определите их роль в тексте. 3. прочитайте текст повторно. озаглавьте его. 4. выпишите из текста слова с пропущенными буквами и скобками, решая орфографические .

Gayal1961    2   28.09.2019 10:40    5