Раставьте знаки препинания,графичкски обозначте части сложного предложения,составьте схемы предложения ,определите тип предложения. потемневшая растительность тундры была расцвечена скоплением ягод клюквы брусники черники а там где росли невысокие ели лиственницы березы под их покровом торчали из мхов и хвои грибы.

(1) Потемневшая растительность тундры была расцвечена скоплением ягод клюквы, брусники, черники,  а (2) там, (3) где росли невысокие ели, лиственницы, березы, (2) под их покровом торчали из мхов и хвои грибы.
[ - = ] , а [ ук.сл. , ( где    =  _ , _ , _ ) , =  _ ].
Сложное с сочинительной и подчинительной связью.Состоит из 2-х блоков, во 3 предлож. - придаточное обстоятельственное места