Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы, разберите предложения по членам, составьте схемы предложений. Обведите в кружок номера тех предложений, где встретились обобщающие слова. 1. На крючок в этой р…ке попадается уд…вительная рыба окунь карась щука ёрш. 2. В лугах в полях в рощ…х повсюду пробуждалась новая жизнь. 3. Мокро от тумана палуба было всё чемоданы перила. 4. Всегда популярны настольные игры и шахматы и шашки и домино. 5. В степи за рекой по дорогам повсюду было пусто. 6. Мы увидели Днепр Дон Волгу реки.