Расставьте знаки препинания. укажите два предложения, в которых нужно поставить одну запятую. запишите номера этих предложений. подчеркните основу, укажите однородные члены предложения, обозначьте разряд союза.
1) перед обедом из окон высовывались мамы и бабушки и звали детей домой.
2) на другой день бабушка проснулась ни свет ни заря.
3) на столе всегда можно было увидеть исписанные листы или открытую тетрадь или папку с рукописью.
4) шофёр или не расслышал моих слов или не обратил на них внимания.
5) в минуты меланхолии грозный генерал становился ребёнка и многие спешили выместить на нём свои обиды.