Расставьте знаки препинания спор о том какие школьные предметы главные а какие не самые главные вещь неразумная .человеческое общество не может в наше время нормально существовать без любого из тех предметов который изучаются в школе я бы попробовал разделить школьные предметы не на главные и не главные а на такие которые необходимы в любой профессии и такие которые необходимы только в определенных профессиях. без каких же предметов нельзя обойтись (не , ни ) в какой деятельности ? прежде всего без физкультуры . это самый главный школьный предмет потому что он сохраняет здоровье .а здоровье наше богатство .нет здоровья и все проблемы в ином свете видятся так как телесные силы это основа для любимого труда умственного ратного . а потом (по)моему и .я их полагаю для любых профессий важными потому что им человек становится человеком сыном или дочерью своего народа частичкой своей страны мостиком между и будущим. из этих наук он понимает зачем живет что такое хорошо а что плохо . душа и сердце начинают у него работать . и еще один предмет для всех специальностей и профессий нужен .это потому что она уже "тем хороша что ум в порядок приводит " .

Спор о том, какие школьные предметы главные, а какие не самые главные - вещь неразумная .Человеческое общество не может в наше время нормально существовать без любого из тех предметов, который изучаются в школе
Я бы попробовал разделить школьные предметы не на главные и не очень главные, а на такие которые необходимы в любой профессии и такие которые необходимы только в определенных профессиях.
Без каких же предметов нельзя обойтись ни в какой деятельности?
Прежде всего, без физкультуры . Это самый главный школьный предмет, потому, что он сохраняет здоровье. А здоровье - наше богатство .Нет здоровья - и все проблемы в ином свете видятся, так как телесные силы - это основа для любимого труда - физического, умственного, ратного .
А потом, по-моему, литература и история .Я их полагаю для любых профессий важными, потому, что благодаря им человек становится человеком, сыном или дочерью своего народа, частичкой своей страны, мостиком между и будущим. Из этих наук он понимает зачем живет, что такое хорошо, а что плохо . Душа и сердце начинают у него работать .
И еще один предмет для всех специальностей и профессий нужен .Это математика, потому, что она уже "тем хороша, что ум в порядок приводит " .