Расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, укажите, какими частями речи они выражены. 1) У неë сердце доброе.2) Бедность не порок.3) Воздух казался очень свежим и бодрящим.4) Пруд будто зеркало.5) Первая цель искусства восспроизведение действительности. 6) Оценить такое произведение значит оценить самого поэта во всех объëме его творчества 7) Боевая рубка это мозг корабля.

1) У неë сердце доброе.
Здесь нужно поставить запятую после слова "неë" и она будет выделяться как местоимение-прилагательное в родительном падеже. Грамматическая основа - сердце.

2) Бедность не порок.
В данном предложении знаки препинания расставлены верно. Грамматическая основа - порок.

3) Воздух казался очень свежим и бодрящим.
Здесь нужно поставить запятую после слова "очень" и она будет выделяться как наречие, выражающее степень. Грамматические основы - воздух, свежим, бодрящим.

4) Пруд будто зеркало.
В данном предложении знаки препинания расставлены верно. Грамматическая основа - пруд.

5) Первая цель искусства воспроизведение действительности.
Здесь нужно поставить запятую после слова "искусства" и она будет выделяться как существительное в родительном падеже. Грамматические основы - цель, воспроизведение, действительности.

6) Оценить такое произведение значит оценить самого поэта во всех объëме его творчества.
Здесь нужно поставить запятые после слов "произведение" и "объёме" и они будут выделяться как существительные в винительном падеже и предложно-падежной форме соответственно. Грамматические основы - оценить, произведение, поэта, объëме, творчества.

7) Боевая рубка это мозг корабля.
Здесь нужно поставить запятую после слова "рубка" и она будет выделяться как существительное в именительном падеже. Грамматическая основа - мозг.