Расставьте знаки препинания, объясните их графически. 1. кусты голубики усеянные лиловыми виднеются на поляне. 2. украшенные яркими узорами и усеянные бисером ткани лежали на прилавках. 3. украшенные яркими узорами и усеянные бисером ткани быстро раскупались на ярмарке. 4. ночь вьюжная морозная кажется длинной. 5. нынче ночь морозная звёздная ясная. 6. мы врачи обязаны людям. 7. мы врачи вы пациенты. 8. одуванчик медоносное растение растёт повсюду. 9. одуванчик медоносное растение любимое пчёлами. 10. перепачканный краской малыш выглядел смешно. 11. перепачканный краской малыш рисовал на обоях длинный поезд спещащий в далёкие страны. 12. иванов мой коллега был смелым человеком. 13. иванов мой коллега. 14. котёнок по прозвищу рыжик грелся на солнышке. 15. яркий закат обжигающий крыши домов и слепящий глаза охватил горизонт. 16. мальчонка любовался закатом охватившим полнеба и сверкающими от его искр лужами.

1. Кусты голубики, усеянные лиловыми, виднеются на поляне.
- Здесь нужна запятая после слова "голубики", чтобы выделить определение "усеянные лиловыми".

2. Украшенные яркими узорами и усеянные бисером, ткани лежали на прилавках.
- Здесь нужна запятая после слова "усеянные бисером", чтобы отделить два определения.

3. Украшенные яркими узорами и усеянные бисером, ткани быстро раскупались на ярмарке.
- Здесь нужна запятая после слова "усеянные бисером", чтобы отделить два определения.

4. Ночь вьюжная, морозная кажется длинной.
- Здесь нужна запятая после слова "вьюжная", чтобы отделить два определения и образовать два однородных члена предложения.

5. Нынче ночь морозная, звёздная, ясная.
- Здесь нужны запятые после слов "морозная" и "звёздная", чтобы образовать три однородных члена предложения.

6. Мы, врачи, обязаны людям.
- Здесь нужны запятые после слов "мы" и "врачи", чтобы выделить вводные слова и обращение.

7. Мы, врачи, вы - пациенты.
- Здесь нужны запятые после слов "мы" и "врачи", чтобы выделить вводные слова и обращение.

8. Одуванчик, медоносное растение, растёт повсюду.
- Здесь нужны запятые после слов "одуванчик" и "медоносное растение", чтобы выделить два определения.

9. Одуванчик, медоносное растение, любимое пчёлами.
- Здесь нужны запятые после слов "одуванчик" и "медоносное растение", чтобы выделить два определения.

10. Перепачканный краской малыш выглядел смешно.
- В данном случае запятые не требуются, так как предложение короткое и без однородных членов.

11. Перепачканный краской малыш рисовал на обоях длинный поезд, спещащий в далёкие страны.
- Здесь нужна запятая после слова "поезд", чтобы отделить две однородных части сложного сказуемого.

12. Иванов, мой коллега, был смелым человеком.
- Здесь нужны запятые после слов "Иванов" и "мой коллега", чтобы выделить вводные слова и обращение.

13. Иванов, мой коллега.
- Здесь нужна запятая после слова "Иванов", чтобы выделить обращение.

14. Котёнок, по прозвищу "Рыжик", грелся на солнышке.
- Здесь нужна запятая после слова "Котёнок", чтобы выделить обращение.

15. Яркий закат, обжигающий крыши домов и слепящий глаза, охватил горизонт.
- Здесь нужны запятые после слов "закат" и "слепящий глаза", чтобы отделить два определения и образовать два однородных члена предложения.

16. Мальчонка любовался закатом, охватившим полнеба и сверкающими от его искр лужами.
- Здесь нужны запятые после слов "закат" и "сверкающими", чтобы выделить два определения и образовать два однородных члена предложения.