Расставьте недостающие знаки препинания. подчеркните грамматические основы. 1)ты сер а я приятель сед. 2) ученье свет а неученье тьма. 3)мирская молва что морская волна. 4)детство пора слепой правды, юношество зрячей ошибки, иллюзии. 5)черемша вовсе не мясо а растение вроде нашего лука. 6) язык, которым мы пользуемся, это подлинно драгоценнейшее наследие, полученное нами от предшествующих поколений. 7) кони снятся горбатыми. 8) облетевший тополь серебрист и светел. 9)ремесло не коромысло, плеч не тянет. 10)жизнь не река, она противоречье. 11)любовь к любимому есть нежность ко всем вблизи и вдалеке. 12)мне вспомнилось былое счастье, былые 13)ты как отзвук забытого гимна в моей чёрной и дикой судьбе. 14)последняя проверка вспомнить десять слов на шведском языке

1)Ты  сер, а  я ,приятель, сед.

2) Ученье -  свет, а  неученье -  тьма.

3)Мирская молва  что морская волна.

4)Детство  - пора слепой правды, юношество  - зрячей ошибки, иллюзии.

5)Черемша  вовсе не мясо, а  растение вроде нашего лука.

6)Литературный язык,  которым мы  пользуемся, -  это подлинно драгоценнейшее наследие, полученное нами от предшествующих поколений.

7) Кони  верблюдам  снятся горбатыми.

8) Облетевший  тополь  серебрист и светел.

9)Ремесло  не коромысло, плеч  не тянет.

10)Жизнь  не река,  она   противоречье.

11)Любовь к  любимому есть нежность ко всем вблизи и вдалеке.

12)Мне  вспомнилось былое счастье,  былые дни...

13)Ты  как отзвук забытого гимна в моей чёрной и дикой судьбе.

14)Последняя проверка -   вспомнить десять слов на шведском языке

Подлежащее

Сказуемое