Проверочная работа по теме «Однородные члены предложения». 8 класс. 1 вариант.

1.Перечислить условия постановки запятой при однородных членах.

2.Расставить знаки препинания в схемах:

[О О и О и О].

[О зато О].

[ не только О но и О].

[как О так и О].

[ни О ни О ни О].

[О и О О и О].

3. Списать текст. Расставить знаки препинания. Графически выделить однородные члены.

По - настоящему земля открылась мне на войне. Сколько перекопал перелопатил я её за войну! Я рыл и окопы и траншеи и землянки и ходы сообщения и могилы. Я не только рыл землю но и жил в ней. Это была моя родная земля и она хранила и берегла меня с материнской верностью. Она была мне убежищем и постелью столом и родным домом.

4.Выпишите предложения с однородными определениями (знаки препинания не расставлены)

1.Шёл надоедливый октябрьский дождь.

2.Много раз мы с Яковом теряли друг друга в густом местами непроходимом кустарнике.

4.Весёлые белые облака плыли над синими отрогами.

5.Шёлковые шерстяные хлопчатобумажные ткани были предложены покупателям.

6.От варившегося супа шёл приятный ароматный запах.

5.Выполнить синтаксический разбор предложения (знаки препинания не расставлены) Составить схему предложения. Яркое солнце и ослепительно белый снег холодящий загородный ветерок и тишина обступили его закружили и опустили на неведомую землю.

Уважаемый ученик,

1. Перечислим условия постановки запятой при однородных членах:
- Если однородные члены предложения являются однородными по смыслу, то между ними ставится запятая. Например: "Я покупал ягоды, фрукты и овощи."
- Если однородные члены предложения связаны союзами "и", "да", "ни", "да и", "ни и", "не только... но и", "как..., так и", то запятую также нужно ставить между ними. Например: "Он спортсмен и музыкант."

2. Расставим знаки препинания в схемах:
- [О О и О и О]: О, О и О и О
- [О зато О]: О, зато О
- [не только О но и О]: не только О, но и О
- [как О так и О]: как О, так и О
- [ни О ни О ни О]: ни О, ни О, ни О
- [О и О О и О]: О и О, О и О
(Примечание: Здесь запятые ставятся между однородными членами предложения)

3. Ниже представлен текст с расставленными знаками препинания и графическим выделением однородных членов:
По-настоящему земля открылась мне на войне. Сколько перекопал, перелопатил я её за войну! Я рыл окопы, траншеи, землянки и ходы сообщения, и могилы. Я не только рыл землю, но и жил в ней. Это была моя родная земля, и она хранила и берегла меня с материнской верностью. Она была мне убежищем, постелью, столом и родным домом.

4. Предложения с однородными определениями:
1. Шёл надоедливый, октябрьский дождь.
2. Много раз мы с Яковом теряли друг друга в густом, местами непроходимом кустарнике.
4. Весёлые, белые облака плыли над синими отрогами.
5. Шёлковые, шерстяные, хлопчатобумажные ткани были предложены покупателям.
6. От варившегося супа шёл приятный, ароматный запах.

5. Синтаксический разбор предложения с составлением схемы:
Яркое солнце и ослепительно белый снег, холодящий загородный ветерок и тишина обступили его, закружили и опустили на неведомую землю.

Схема предложения:
Яркое солнце и ослепительно белый снег
|
холодящий загородный ветерок и тишина
|
обступили его, закружили и опустили
|
на неведомую землю

Надеюсь, что данная информация будет полезной для выполнения задания. Если у Вас остались вопросы, не стесняйтесь обращаться. Желаю успехов!